科普创新相关论文
本文简要介绍了少数民族地区农村牧区科普工作的基本情况和工作现状、存在的主要困难和问题以及对少数民族地区农村科普创新发展的......
科技馆是中国综合性场馆,是实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,提高全民科学素质的大型科普基础设施.全面构建智......
互联网数字信息时代推动了社会的发展,也对科技馆的发展产生重要影响.论文通过分析"互联网+科技馆"如何改变原有的教育思维和教......
科普剧将科学知识通过“故事+表演”的方式进行演绎，使之更易被大家接受，是一种非常新颖的科普教育形式.本文就中国杭州低碳科技馆这......
2019年,为顺应机构改革发展新要求,根据省科协总体工作安排,挂牌成立贵州省科普创新服务中心。至此,省科创中心立足新起点、聚焦新......
“百万公众网络学习工程”活动有奖征文活动（以下简称“征文活动”）是贵州省“百万公众网络学习工程”系列活动之一，是为适应新时代公......
“互联网+”是互联网发展的新形态,是互联网思维的进一步实践成果.“互联网+科普”是“互联网+”时代科普发展的新形态,在思维模式......
"十二五"期间,按照《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》的实施要求,各地县级科协在科普设施、科普能力、科普创新等方......
摘要：随着人类社会的发展和科学的进步，人们开始从时物质方面的追求，向精神、文明方面发生转变，以休闲娱乐为主的传统动物园，已经不能满......
科普作为一项系统工程,应该以全社会的力量投入其中,高校融入科普工作对提高科普的层次,加强科普工作的力度有重要的意义.以上海工......
为贯彻“科教兴国”战略方针,全面推进素质教育,培养学生的创性精神和实践能力,丰富学生的课外文化生活,帮助、引导青年学生积极参......
随着社会经济的发展,各种生态问题日益突显.要解决这一问题,向全社会普及生态价值观就尤为必要.目前,在我国科普工作也亟待走一条......
建设创新型国家的根本目的就是要让科学技术充分惠及亿万人民群众.本文基于高校科协在促进科普创新方面独特的重要作用,阐述重庆大......
科学精神，人文沉思--略评甘本祓的科普创作 “科学与文学相结合”是甘本祓的科普创作观。他是“用文学艺术的心灵与笔触来释读科......
本文论述了网络科普与西部大开发.科普工作是一个系统工程,要适应知识经济时代对科普工作的要求,必须加强科普能力的建设.利用网络......
面对世界经济和科技迅猛发展的大潮,我们既面临着新的机遇,又承受着巨大的挑战。江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国......
每一次技术的变革都会带来科学传播手段的演进。网络科普的诞生和发展对于传统的科技馆科学传播带来了怎样的影响，又如何促进科......
在大力推动科普创作的基础上,各地要根据本省公民科学素质建设的实际情况,围绕社区科普创新,整合资源,带动示范,努力创新面向公民......
4月19日,2016·第二届食品安全科普创新公益大赛启动仪式在中国农业大学食品学院举行.据悉,此项针对全国各地在校大学生宣传食品安......
本书入选2015年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀图书书目；全国中小学科普校本课程首选读本；获评中国环境科学学会第五......
近年来,广东科学中心采取"馆政""馆企"等多种合作模式,通过跨专业/行业协同攻关和深度合作,构建"设计+管理"双主导协同创新模式,建......
3月10日，中国环境科学学会组织召开了第三届环保科普创新奖专家评审会。本届环保科普创新奖推选出一等奖3项，二等奖7项，三等奖12项，优......
2012年上半年，浙江省瑞安市科协扎实推进全民科学素质工作，切实加强基层科协建设，深入开展科普创新活动，进一步加强“科技工作者之家”......
随着人类社会的发展和科学的进步,人们开始从对物质方面的追求,向精神、文明方面发生转变,以休闲娱乐为主的传统动物园,已经不能满......
2010年以来，福建莆田市科协开展“基础设施建设年”活动，树立科普创新的理念，不断加大科普基础设施建设的投入，通过“抓住契机，推动科普......
为了加强向社会公众普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，强化基层科普能力建设，全面提高公民科学素质，推动科普工作不......
宁县职业中等专业学校始建于1987年8月,是全国首批科普创新示范学校。现已成为一所融中等职业教育,成人本、专科教育及各类培训为......
2016年6月21日，第3届科普场馆科学教育项目展评活动在上海自然博物馆拉开序幕。为期3天的展评活动汇聚了来自全国52家科普场馆的66......
台湾虽然可耕地面积狭小,不容易产生农业机械化所带来的规模效益,但在狭小耕地上却展现出极具特色的精致农业,如台湾的水果,在质量......
都江堰市安龙学校是一所比较偏远的农村学校。近年来，学校把教育均衡落到实处，让农村孩子能够接受与城市孩子一样的教育。我作为成都......
科普活动要做到与时俱进，不断创新，满足公众日益增长的科技文化需要，必须重视科普创新理论对科普实践的指导作用。近年来，广东省科协结......
十九大报告指出：加快建设创新型国家,创新是引领发展的第一动力。要实现创新发展,科技创新和科学普 及要协同发展,将科学普及贯穿于......
<正> 生态时代要求科普创新;新时期的科普要满足生态需求。这就是可持续发展的观点。一、生态需求的出现不是偶然多极化、全球化、......
“铛哩个铛”，一声清脆的鸳鸯板响起，“咱今天，说那武松打虎景阳岗；不说那莺莺张郎会西厢；咱不说，国演义刘关张；说一说养生之道保健康!…......
科普工作是把科技知识、科学方法、科学思想和科学精神传输给公众的一项事业,无论是科普的理念、科普的内容、科普产品制作方式,还......
中国特色科普理论在中国科普实践中不断发展，取得了丰硕成果，跨进了国际科普理论研究主流行列，构建了引人注目的颇具中国特色的科普理......
丰都县科协在2014年举办了多种多样的特色活动，既有面向群众的科普活动、讲座，丰富了民众的科学知识；又有面向学校师生的科学竞赛，提高......
2017年12月21日下午，航城街道科学技术协会成立暨第一次代表大会隆重举行。宝安区科创局副局长、科技协会专职副主席李政，宝安区科技......
人类在拥有相对论、量子论两大科学理论；阿波罗登月计划、曼哈顿计划、人类基因组计划三大科学计划；宇宙学中的大爆炸模型、粒子物理......
为了响应重庆市科协改革号召，建设开放型、枢纽型、平台型科普创新交流平台，2016年8月28日，“全国大学科普研讨会暨《大学科普》编委......
为发挥高校科技优势,推进重庆科普创新,重庆市大学科学传播研究会于2015年12月22日,在重庆召开了“科普政策与科普理论研讨会”.会......
2017年7月10日下午，“科普创新工作座谈交流会”在中国人民大学科协召开。《大学科普》执行主编靳萍、清华大学科技传播与普及研究......
在校园文化风生水起各出特色的时期，作为一所农村小学该如何创新，另辟新径呢？这是学校管理者思索的问题，在这迷茫之际，《大学科普》为学......
日前,由广东省科协、省科技厅、深圳市科协主办,深圳市科普企业协会承办的第二届中国科普创新发展高峰论坛成功举办。广东省科协党......
