科艺活动相关论文
自从有了教育就有了教育评价，教育评价是评价者与被评价者“协商”进行的共同心理建构过程。教育评价要多元化、动态化、合理化，为了......
小班幼儿由于生活经验少，单调的灌输学习不是幼儿喜欢的，他们更喜欢在有趣的游戏中学习。在以往的科艺活动中，教师往往只注重幼儿科艺......
材料的准备是条件、是基础。有了材料,幼儿才有操作可行性,没有材料,工作便无从做起。文章对在科艺活动中如何选择合适的材料,如何......
将具有鲜明视觉形象、充满趣味性、深受幼儿喜爱的绘本与幼儿园的科艺活动联系在一起,将绘本素材纳入幼儿园科艺活动中,是尝试开展......
幼儿园科艺活动的有效开展离不开教师的科学应答。教师在科艺活动中的应答水平决定了教学活动的质量,科学的应答方式不仅可以回答......
激发幼儿的活动兴趣,从年龄特点出发,选择它们直接感知的自然和科学现象,引导他们进行观察和分析、探究和想象,并加以艺术化指导,......
学前科学与艺术融合教学符合社会发展的趋势，有利于幼儿获取到更多的科学知识和更好的艺术素养．学前教学活动设计与实施的效果关系到......
