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推动现代职业教育高质量发展，实现从“层次”向“类型”转变，是21世纪以来我国职业教育改革的逻辑主线。在现实层面，应从构建跨界多元......
作为推进“双高计划”实施的重要抓手，绩效评价承载着衔接“自上而下”的政策意图和“自下而上”院校推进的重要任务，是推进中国式职......
2002年，中国第一家类型化频率中央人民广播电台“音乐之声”诞生了，自此，类型化成为广播适应激烈媒介竞争市场的一个发展趋势。2005年......
在中国文学进入当代文学的领域时.以代表国家利益,显示法治力量的公安法制小说,代替了以私人侦探为主的侦探小说.本论文就从当代公......
类型化发展是职业教育发展的必然趋势。首先,从职业教育类型化发展的内涵解析来看,涵盖遵循多元智力理论的主体指向、适应人才多元......
摘要：职业教育是与经济发展密切相关的一类教育，地区经济社会发展程度和发展基础不同，人们对职业教育的认同度也不同。本文根据中职学......
高水平高职院校已成为当前我国高职教育改革发展的重大阶段性命题。从历史方位来看,国家示范性高职院校建设计划结束后,高水平高职......
从高等职业教育的类型分析入手,认为高等职业教育是通过职业开展教育教学、为服务区域发展培养高素质技术技能人才的教育类型。分......
