粤语童谣相关论文
根据“粤语童谣研究”为主题检索中国知网数据库，把时间范围集中到2015—2020年，共搜集出24篇有关粤语童谣相应的研究文献。通过对搜......
本文以粤语童谣作为研究对象,对其音乐特性和创作路径进行了探讨。文章认为粤语童谣的音乐特点主要表现在声调多元化、音乐结构、......
本文以粤语童谣作为研究对象,对以粤语童谣为代表的民间民俗艺术的基本概念进行阐述,并结合个人经验,论述了粤语童谣在传承过程中......
本文以粤语童谣作为研究对象,对以粤语童谣为代表的民间民俗艺术的基本概念进行阐述,并结合个人经验,论述了粤语童谣在传承过程中......
《月光光》是一首广东传统粤语儿歌,流传已久,很多资料无从考证,但是却深受广东人民喜爱.节奏欢快,朗朗上口,传唱范围极广.本文简......
素质教育背景下，小学音乐成为其中重要一部分。研学后教理念下，冲破了传统灌输式落后教学模式的束缚，学生从被动学习n开始逐步过渡到......
粤语童谣作为广府文化的一大特色,也是岭南文化的一颗明珠,蕴含着丰富的时代印记,展现了独特的岭南文化内涵。由于重视不够,以及粤......
粤语童谣作为广府地区广为流传的一种儿童早期童谣,其吟诵朗朗上口,深受孩子们的欢迎与喜爱,启发幼儿文化 素养,促进幼儿综合发展,......
粤语童歌主要特点就是其发展于中国民间,来源于人们的工作和日常生活,是指主要流传于粤语地区的童谣。其中一部分是客家民间歌曲,......
粤语童谣是粤港澳大湾区珍贵的非物质文化遗产,它承载了千百年来浑厚的广府文化内涵,其作为语言基础和文化纽带,对粤港澳大湾区的......
童谣文化源远流长,是传统文化的重要组成部分,也是幼儿成长启蒙学习的重要素材.利用好童谣文化,尤其是地域童谣资源,对培养幼儿促......
《岭南传统童谣》囊括最全面的粤语童谣，从中翻阅、收集和整理了所有的关于孩子的称谓词，并进行了词语分类。选取独具语言特色以及词......
粤语童谣是岭南文化的重要内容,展现了岭南人民的精神气质,凝聚了岭南人民的集体记忆。但随着时代的变迁,粤语童谣的传唱度、影响......
粤语童谣是岭南传统文化的重要组成部分之一,也是粤语方言表现形式最为丰富的途径。周作人在《儿歌之研究》中说:儿歌者,儿童讴歌......
粤语童谣是一种具有浓厚广东特色的本土音乐,一些广为流传的民间粤语童谣更是脍炙人口,深受幼儿的喜爱。粤语童谣本身富有内涵,表......
本文立足粤语童谣文化传承、多元启蒙教育的功能,以幼儿认知、心理成长和能力发展规律为依据,剖析了粤语童谣在语言、音乐和社会领......
目的分析粤语童谣载体演变的主要因素,从文化传播时代需求、使用者感知需求和技术载体更迭等三方面分析,探寻其数字化传播的载体转......
通过对相关文献资料的研究以及学生问卷调查,分析了粤语童谣进校园的重要性和紧迫性,并联系在推行粤语童谣进课堂的过程中出现的问......
粤语童谣是一种具有浓厚广东特色的本土音乐,一些广为流传的民间粤语童谣更是脍炙人口,深受幼儿的喜爱。粤语童谣本身富有内涵,表......
摘要：美育作为陶冶情操、提高境界、开启心智、激发创造力和想象力的一种潜在力量，对于全面提高民族的文化素质，特别是对幼儿的健康成......
本文以粤语童谣为例论述在学前教育儿童文学课程中开展童谣教学,阐述学前教育儿童文学课程应遵循教育性、适宜性、时代性等基本准......
随着传承中华民族优秀传统文化的思想深入人心,粤语童谣作为广府文化中一颗璀璨的明珠也逐渐受到小学音乐教育者的重视,本文基于对......
粤语童谣是一种具有浓厚广东特色的本土音乐 , 是广府文化的主要标志之一,一些广为流传的民间粤语童谣更是脍炙人口 , 深受学生的......
粤语童谣作为两广地区传统文化已有百年的历史,随着时代的不断变迁,粤方言童谣受到外来文化的入侵,发展得越来越缓慢,《落雨大》和......
<正>随着广东高考作文命题越来越贴近生活,笔者一直在思考,怎样的作文教学才是有效的,才是贴近作文本质的?答案最终归结在生活的体......
<正>童谣的传诵对象为幼儿,因此,其遣词造句均要考虑可被儿童所理解和接受。作为儿童可接触到的文学样式之一,童谣具有儿童传诵者......
粤语童谣是广东传统文化的重要组成部分之一,具有岭南特色,它反映了广府人民的市井生活、地域习俗,伴随着一代又一代的广府人成长......
多元文化是当今世界儿童发展的主题,儿童的发展必然受到其所处的文化的影响。粤语童谣作为岭南地区独特文化体系的重要栽体之一,近......
期刊
<正>【教学素材】粤语童谣《月光光照地堂》,花城版《音乐》五年级上册《鸿雁》,C调各基本音级(音域a-d~2),节奏,2/4、4/4拍。【设......
