基本音级相关论文
新课标指出：“音乐是听觉艺术，学生通过听觉活动感受与体验音乐。”这也是音乐学科最为突出的特点。音乐既然是听觉艺术，那么音乐艺术......
【摘 要】在青少年学习钢琴过程中，首先要从培养青少年学习钢琴的兴趣着手；其次在学习钢琴中养成良好的读谱习惯，读好谱子是演奏一首......
摘要协调是指,合唱的各声部在演唱过程中相互取得应有的相互关系时,所产生的音响效果必须具备的音量、音准和音色三种因素。音量的......
视唱练耳包括练耳、视唱、乐理三个方面的教学内容,音乐听觉经验的积累和乐谱的识读,是初级视唱练耳教学阶段的两个重要的版块,前......
笔者在乐理教学实践中发现,在不少专著、教材对乐理中有一些基本概念性的问题存在着争议之处,如：基本音级与变化音级、音程的协和性......
新课程实施10年来,我们的学生音乐素质如何呢?是不是像《标准》里说的那样,已经做到了“为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐......
【正】视唱练耳课是音乐院校与音乐师范类院校学生必修的一门专业基础课。其他专业课学习的好坏,音乐水平提高的快慢,都与此课密切......
<正>单元六升记号与降记号在五线谱的记谱体系中,升记号和降记号有临时变音记号和调号两种作用。在本单元中,升、降记号属于临时变......
期刊
<正>作曲家拉莫说:"音乐是一种必须掌握一定规律的科学,这些规律必须从明确的原则出发,而这个原则没有数学的帮助就不可能进行."众......
<正> 谨以拙文纪念武汉视唱练耳会议三周年 引言 公元十一世纪,规多(Guido)唱名法诞生了。其后,随着音乐实践的发展,经过许多代人......
什么是调,各种教材解释不一,目前尚无统一定义,但大都与调式紧密联系在一起,二者看似独立,却极易相混,或虽有区分,却自身限定成份......
<正>【教学素材】粤语童谣《月光光照地堂》,花城版《音乐》五年级上册《鸿雁》,C调各基本音级(音域a-d~2),节奏,2/4、4/4拍。【设......
<正> 导言和声结构意指和声的整体运动形态,和声结构的最基本材料是音元素与和弦。本文专论传统和声与现代和声的结构,凡不属于此......
<正> 西方音乐分析学在二十世纪中的进展,大体以1945年界分为前后两个时期。自本世纪初至第二次世界大战结束,其进展主要表现于对......
视唱练耳作为发展音乐听觉的专门学科,其课程内容多遵循调式、调性的逻辑规律展开教学,有关调式感的训练始终是课程实施所面临的基......
