素质教育舞蹈相关论文
近年来舞蹈美育课程被提上了新的高度，并在素质教育中占据了重要的地位。众多高等院校秉承着素质教育的理念，开设了多种多样的舞蹈通......
素质教育舞蹈是面向我国普通学校的舞蹈教育,作为一种舞蹈普及教育,对于推进舞蹈教育公平、舞蹈教育多元化发展和舞蹈美育具有重要......
21世纪的今天,舞蹈教育面向的学生已不再是单一知识的传授,而是通过舞蹈教学使学员综合素养更加完善,更加均衡。在中心兴趣培养转......
摘要：随着国家对艺术教育的重视度越来越高，素质教育舞蹈也成为素质教育中的重要组成部分，它是通过舞蹈进行素质教育的一种方式。十八......
摘要：在大力提倡素质教育发展背景下，全面加强和改进学校教育，加快实施课程建设与教学改革迫在眉睫。小学低年级舞蹈训练课作为素质教......
期刊
摘要：美育是国家中长期教育发展规划中的一项重要内容，素质教育舞蹈这一新型舞蹈课程，借助舞蹈美育的独特功能培养学生观察模仿、即兴......
国家非物质文化遗产目录上舞蹈是中华民族文化宝库中的一个重要分支,对弘扬和发展民族文化,丰富民族文化内涵有着十分重要的作用.......
摘 要：文章通过对比国内外的素质教育舞蹈现状，阐述中学素质教育舞蹈的必要性，以期让人们意识到我国现阶段舞蹈教育的不足，转变相关师......
摘要：随着社会发展对学前教育專业人才培养的目标不断变化与发展，舞蹈教师应站在舞蹈教学的前沿，时刻更新教育教学观念。本文通过研究......
本文从艺术与美学的无功利性出发,力主教育应当摆脱功利主义的侵害,素质教育舞蹈研发的成功就在于它的纯洁动机。笔者用功利性舞蹈......
素质教育舞蹈课程是面向普通学校学生进行的普及型舞蹈教育课程,符合现代化教育观念等特征,对学校美育教育发挥着重要作用,是实现......
论文由“素质教育舞蹈”出发进行研究,并将“原本性”作为研究的落脚点。研究由奥尔夫音乐教学法(原本性音乐与舞蹈课)的“原本性......
这篇"素质教育舞蹈课教学法"的简介,阐述的虽是一种舞蹈教学法,却涉及舞蹈教育思想,即舞蹈能否培养人的创造性思维以及学舞蹈的学......
随着教育改革的不断深入,人们逐渐意识到素质教育是未来教育新方向,是未来教育的制高点和最终归宿。由此素质教育舞蹈在当今的中小......
"素质教育与舞蹈美育研究"是教育部人文社会科学专项委托的项目,在著名舞蹈教育家、美学家吕艺生老师及主创团队的共同努力下,历时......
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1978年至2018年,高等舞蹈教育走过了40年的时间历程,物质生活水平的不断提高,科技的进一步发展,“复合型”与“创新型”人才越来越......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
目前,随着社会经济的大力发展,人们的生活水平得到了极大的提升,从而使得人们在诸多方面的需求提升。在体育锻炼上,就提出了全民健......
在舞蹈没进入第一课堂时,最大的问题在于如何让舞蹈课程进入到大部分学校并面向全体学生,同时感受舞蹈教学在素质教育中的"益处",......
素质教育舞蹈作为审美教育的组成部分与道德教育关系密切。虽然二者的历史发展轨迹、教学目标、教学内容与方法各有特色,但在教学......
<正>素质教育舞蹈课作为艺术教育的一种形式,面向全体学生。传统的舞蹈教学,都是通过整齐划一、程序化的教学程序来实现,以灌输为......
<正>素质是指一个人由各种知识、技能和修养等多要素构成的能力与精神品质的总和,它包含先天遗传的生物因素,也包含后天的环境影响......
根据“文化自信”的国家战略理论依据,许多学校在落实课程标准情况下,为满足学生个性化学习需求和弘扬本省、本民族的优秀传统文化......
素质教育舞蹈课是学校教育的重要内容之一,社区舞蹈则是城乡社区文化建设的重点。二者尽管都以舞蹈为主要手段,但也有较突出的差异......
<正>当下,我国高校素质教育舞蹈得到了蓬勃发展,作为高校舞蹈教师,要综合运用各种研究方法,从教学理念、培养方式与教学模式等方面......
"素质教育舞蹈课"在我国素质教育的大背景下提出,这种教学方法是符合当今时代发展对全面人才的培养,"素质教育舞蹈课"对于少儿这个......
本文通过北京S小学与伦敦K小学在培养目标和课程设置上的个案比较,认为两校在培养目标的结构上具有相似性,都是以全面育人为最终目......
<正>"原来舞蹈课能这样上!""这样的舞蹈才能使学生健康快乐成长,但对老师素养与能力的要求更高了"。这是许多校长、教师和学生家长......
在当今社会,素质教育是我们眼下的重中之重,探索与创新仍是我们美育方面需要努力的。"舞蹈"这样的字眼在人们的日常生活当中并不陌......
本文首先通过对传统舞蹈和现代舞蹈教育的性别分析入手,并通过调研和实验研究方法,对素质教育舞蹈课的性别问题,进行了探讨和研究......
素质教育舞蹈是针对应试教育带来的问题,创造出新的教育理念与实践,是一种以教育为目的, 以创意舞蹈为手段,真正面向全体学生的新......
<正>舞蹈教育作为一种极具综合特质的艺术教育,能够帮助学生调节身心、开发智力、培养审美能力,从而推动高校素质教育的发展。我国......
<正>舞蹈教育是素质教育的重要组成部分,它通过直接、具体的方式提升学生的感知与认识能力,具有陶冶情操、促进学生全面发展的作用......
素质教育舞蹈课是一种新型舞蹈课程体系,能够弥补传统舞蹈教育模式的弊端,实现对学生创编思维习惯及创编能力的培养,使舞蹈课程的......
<正>进入21世纪,随着时代的变革,人才模式的改革成为当务之急,复合型人才开始凸显竞争的强势。因此,大学生全面的素质发展所依赖的......
本文是一篇涉及游戏教学在素质教育舞蹈课中的应用研究,首先从席勒的游戏说论述了游戏说与游戏的关系,游戏说与美育的关系;阐述了......
笔者通过观察自身观察与学习的经历与反思,探讨了舞蹈教育中培养创造性思维的研究。这项定性研究使用半结构化的深度访谈来收集数......
近年来,以美育为目的的中小学舞蹈课程的开发越来越受到专家、学者以及诸多舞蹈教育工作者关注。素质舞蹈教育的普及虽然取得了一......
