纺织材料学相关论文
【摘要】《纺织材料学实验》是《纺织材料学》课程不可分割的课程体系,学生通过本实验课程的学习,将获得纺织材料理论方面必要的实......
纺织材料学教学中,超分子结构这部分内容教学实践过程中,形成的关于超分子结构理论这部分内容的教学思考。
Textile materials te......
[研究意义]在国家一流课程建设背景下,创新性人才培养对课程教学改革提出了新的要求,需在融合思想政治教育的基础上,建设适应新时......
在艺术类专业学生中实施《纺织材料学》的双语教学,有助于开拓他们的国际视野.在多年的教学实践中,我们从师资队伍建设、教材建设......
以“纺织材料学”课程中“织物的舒适性”章节为例,采用案例教学法,实现教师讲授与学生讨论的有机融合,在充分调动学生学习积极性......
＂纺织材料学＂是纺织类专业的一门重要专业基础课,在纺织人才培养方面发挥着重要作用。五邑大学＂纺织材料学＂课程教学团队经过几年努力,......
阐述在＂纺织材料学＂课程教学中,应用中、英文文献阅读研讨教学法的必要性和可行性,介绍课程教学的步骤,并指出应注意的问题。......
结合纺织材料学的教学实际,分析了网络课堂在教学过程中所起的巩固知识、拓展视野、日常考核、辅助实践、交互讨论等作用,也提出了......
纺织材料实验的教学模式创新和教学方法改革对纺织专业人才培养至关重要。文章阐述苏州大学纺织材料实验教学体系、教学方法与手段......
为适应中国加入WTO后对纺织高级人才的需求,天津工业大学纺织科学与工程专业开设了国际班.国际班的设立对“纺织材料学”课程教学......
根据纺织专业人才工程能力培养的目标要求,优化＂纺织材料学＂课程教学内容,确定＂结构决定性能,性能指导应用＂的教学主线;面向工业生产实......
在“纺织材料学”精品资源共享课枉建设中，提出课程建设的关键点：课程负责人的作用，教学团队的建设。通过对精品课程建设关键环节，即教......
从教学实际出发,提出目前“纺织材料学”课程理论和实验教学中存在的若干问题,并通过LabVIEW的“纺织材料学”实验实例,论述LabVIE......
根据"纺织材料学"在非织造材料与工程专业教学实践中发现的问题,结合非织造材料与工程专业的特点,联系行业的实际情况,从教学内容......
期刊
以“ 纺织材料学” 课程中羊毛纤维的缩绒性为例, 探讨微课视频的制作和应用 方法.在“ 纺织材料学” 课程教学中采用微课作为辅助......
对分课堂教学模式在时间上把教学分为讲授、内化吸收和讨论交流三个过程,通过内化吸收提高学生自主学习的能力,通过课堂讨论提高学......
简单介绍微课的概念及特点,分析传统＂纺织材料学＂课程教学过程中的不足,重点介绍＂纺织材料学＂微课的制作,以及微课在课堂教学和课后复......
完成单位:东华大学完成人员:于伟东、刘洪玲、俞建勇、黄莉茜、刘丽芳、余燕平、王妮、杜赵群、刘晓艳东华大学纺织材料课程组从本......
随着人们生活水平的提高，纺织相关企业对纺织工程专业人才的要求也愈来愈高。《纺织材料学》作为纺织工程专业基础课，对培养学生创新......
立足于江南大学《纺织材料学》精品课程建设的实践,结合当今高等纺织服装教育的现状,以建构主义为依据,讨论以＂学＂为中心的教学理论......
明确了高职《纺织材料学》实践教学的地位与任务，并根据市场和岗位要求，提出了相应的职业能力结构。在此基础上，对《纺织材料学》的实......
提高纺织服装类专业人才培养质量的基础环节在于提高课堂教学效果.通过对安徽工程大学3个专业282名同学的调查研究,分析纺织材料学......
针对目前纺织材料学实验存在的问题，提出相应的改革措施，探索教学、实验、科研、生产相结合的立体教学模式，旨在突出“工、学、创相结......
摘 要： 纺织材料学作为服装设计与工程和纺织工程专业的必修课，其课程体系与教学方式的侧重点都有所不同，但是，在课程内容上具有较大的......
根据纺织工程、材料科学与工程专业开设纺织材料学在课程体系中的作用和课程性质的不同,通过更新优化教学内容,合理安排教学重点,......
为培养学生的实践能力和创新能力,全面提高其综合实践能力,对纺织材料学专业课程教学模式进行了改革;从理论教学、实践教学体系,课......
以培养检测技术实用型人才为导向,从教学内容、方法、培养目标及考核方式入手,对纺织与服装材料学实验课程教学进行了改革;优化了......
＂纺织材料学＂是纺织类相关专业的基础性专业课,该课程的教学效果直接影响后续课程的学习,但传统的教学方法不能很好地调动学生的学习......
根据工程教育专业认证的要求,结合纺织材料学课程教学实际,找出了当前不适应工程教育专业认证的几个方面,并对纺织材料学课程教学......
《纺织材料学》是纺织工程专业本科生的专业基础课程,为达到在学习过程中知识积累与能力提升并重,阐述了纺织材料学9种学习方法,旨......
在"纺织材料学"课程教学中应用"对分课堂"教学模式,将讲授式课堂教学与讨论式课堂教学相结合,在激发学生学习积极性和自主性的基础......
纺织材料学是纺织工程专业的一门核心专业课、基础课。所涵盖的知识点多、内容繁杂,学生难以将课程知识融会贯通和灵活应用。OBE(O......
文章基于重基础理论授实用创新知识的教学理念,在"纺织材料学"的教学中,分别采用案例教学法、研讨式教学法、双语教学法等教学方法......
随着社会经济水平的提升,纺织工业的不断进步,纺织结构也在不断进行着改进,与之而来的各种新型的纺织工业产品应运而生,这增加了对......
河南工程学院《纺织材料学》课程采用中国大学MOOC平台+关联的慕课堂+腾讯课堂+微信群等信息化平台,进行了"线上+远程线下混合式"......
以《纺织材料学》专业课程为例,通过对课程双语教学过程现状分析,发现目前的问题为:本科生个体差异多样化、工科类本科生外语的专......
通过对纺织材料学实验课程的改革探索,探讨实验教学改革的必要性,提出实验教学改革的具体办法、措施和管理模式,总结实验教学改革......
纺织材料学是纺织类专业的专业基础课,其教学效果与后续专业课的学习效果密切相关.结合教学实践,从教学内容、教学方法和教学手段......
指出目前"纺织材料学"课程教学中存在的问题,通过教学实例论述以建构主义学习理论为基础的WebQuest教学模式在"纺织材料学"课程教......
“纺织材料学”是专升本纺织工程专业一门重要的专业基础课程。在分析该课程特点的基础上，结合教学实践，从教学内容的整合优化、教学......
纺织材料学是纺织科学与工程的基础，它为人们提供纺织纤维原料、纱线、织物的基本结构、主要性能、评价指标的原理、状态、基本依据......
介绍在“纺织材料学”课程的教学实践中,通过整合教学内容,突出授课重点,重视纺织材料实验教学,及时更新知识,教学与科研相结合,采......
在分析《纺织材料学》教学中存在问题的基础上,论述以纺织材料实物、视频、图片等视觉材料作为主导组织《纺织材料学》课程的教学......
