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在小学数学教学中融入趣味化元素,符合小学生的性格特点,对吸引学生注意力、激发学生学习兴趣、促进教学活动顺利开展具有重要意义。......
◆摘 要:目前仍有不少老师构建知识体系受到旧教材影响较深、教条形式严重、教学内容臃肿,无端增加学生的负担;教师需要更合理利用教......
摘要:“教是为了不教”的教育思想,在课堂教学实践中,要从重新定位教师的角色入手,以引导学生切实改变学生的学习方式,从而达到“凡为教......
在教学中,观察到很多学生无论是对老师对同学,甚至是对家长都很漠然,几乎看不到感恩之心的体现,处处唯我独尊,社会责任感淡薄,生命......
模块化教学是这些年高校教学改革的重点,对实现课程教学改革具有重要意义。对于电路及模电技术教学基本情况,基于课程的特殊性及教......