统编版高中语文教材相关论文
近年来,“整本书阅读与研讨”备受语文教育研究者的关注。但是在教学实践层面,仍然面临很多困境。就教学方法而论,仍处于摸索阶段......
异文指相同的内容在不同的书籍文献或者是传世版本中呈现出的不同文字面貌。古代诗歌在编入统编版高中语文教材的过程中会面临版本......
二十世纪六十年代,随着文本理论深入发展,互文性理论应运而生。这一理论,将文本理解为开放包容的生命体,赋予了文本解读更多的可能......
古诗词历来是高中语文教学的重要组成部分,具有独特的育人价值。2019年《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称“新课标”）指导......
统编版高中语文教材于2019年秋季正式在全国范围内投放使用,第一批使用新教材的地区有北京、上海、天津、山东、海南和辽宁。与人......
2022年高考语文文学类文本阅读题是高考语文试卷的重点考查内容，以全国4套卷为研究对象，分析高考文学类文本阅读试题命题依据、考查......
为适应信息时代的需要,核心素养是当今世界人才发展的共同追求。顺应时代潮流,结合我国教育实际和对人才的现实要求,《普通高中语......
项目化写作体现出写作的情景化、交际性的特点，能激发学生的写作动力，形成序列化写作，提升学生的语言表达能力。教师应有效规划写作项......
统编版高中语文教材的编写完成与投入实施,是高中语文教学和教材变革中具有里程碑意义的事件。这套教材中的选文变化很大,外国文学......
古诗文是中华优秀传统文化的重要载体,也是中国古代文学的精粹,它对个人成长、国家发展、民族振兴都起着至关重要的作用,继承和弘......
高分就是高考分数高,高能就是语文素养能力高。二者是辩证统一关系,既相互体现又相辅相成。高能要高分来体现,高分要高能来锻炼。......
在学科核心素养视域下,语文单元教学设计应实现对单篇或单课时教学设计的超越。研究发现:当前语文单元教学设计还存在目标设计导引......
当下高中语文教学存在着“唯分数论”,重应试轻文本的情况,教材内外的文本被分解成一个个具体的知识点,学生学习语文只是为了考试......
内容摘要：统编版高中语文教材选录的古诗文蕴含中华民族优秀的传统文化和美德，能够潜移默化的熏陶学生进行道德教育。本文对统编版高......
