古诗文教学相关论文
文章首先阐述了思政元素融入古诗文教学的必要性，然后论述了新课标视域下思政元素融入古诗文教学的策略，最后从字斟句酌法、形象感染......
古诗文教学是小学语文教学的一个难点。古诗文的学习可以帮助学生了解古汉语精炼而意蕴丰富的魅力。小学生的理解能力相对较差,而......
在语文古诗文教学活动中，有意识地探索传统文化的多元渗透，构建更加多元系统的教学指导模式，有助于促使学生受到多元文化熏陶。本文从......
新课标指出，语文课程应该帮助学生吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。文章立足新课标，结合教学实践，提出初中古......
古诗文课程不仅是小学语文教学的重要构成部分，也是教师实施传统文化教育的主要途径。古诗文是我国文学史经历几千年发展变革所积淀......
群文阅读突破传统单篇精读教学模式的窠臼，有助于丰富学生的阅读内容，提升学生的阅读能力与阅读效率。高中古诗文群文阅读教学，可以从......
习作教学是小学中高学段语文教学的重点和难点,但在教学实践中,习作教学的现状不容乐观。学生不想写,也不会写,部分教师有心无力,......
家国情怀是中华优秀传统文化的核心素养之一,是在中华民族存续的漫长时间当中逐渐形成的。家国情怀总的来说就是社会中每一个个体......
古诗文教学是当今语文教学中的弱项,部分教师在古诗文教学深度和灵活性方面存在缺失,难以满足立德树人的教育目标,无法培育与发展......
随着教育的发展,新课改的进程在不断推进,使得教学理念、教学目标、教学过程等发生了一定的变化。在此情况下,初中语文教师就需要......
道德教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循道德形成规律,运用言语教学和身体教学等有效手段,通过内化和外化,培养受教育......
家国情怀是中华文化的精粹,是凝聚中华民族团结统一的向心力,是当今中国走上伟大复兴之路不可或缺的精神动力。但随着科技的发展和......
基础教育段的教育工作者要敢于冲破教与学的桎梏，打破教学常规，努力汲取传统文化丰富的养分，深耕厚植，以滋养国之少年，推动国学勃兴。传......
当前的小学语文教学中,因为古典文化和审美教育的缺失,使小学语文课本中的古诗文教学方法出现了一些问题。为了让学生更好地继承和......
在小学语文教学中，古诗文是非常重要的组成部分，也是教学中的难点。由于古诗文本身具有精炼性的特点，其表达方式与现代汉语的表达方式......
新高考政策出台后,高中教学逐渐从侧重提高学生考试成绩转变为注重提高学生的学习能力,各学科教学的开展也较原本的理念、模式方法......
古诗是泱泱华夏文化宝库中的瑰宝，学习古诗文是弘扬和传递中华优秀文明的重要方式。新课改以来，我国语文教育更加注重培养学生对传统......
坚定的文化自信是一个民族在世界屹立不倒的根基，语文课程为传统文化的传承与发扬提供了平台。古诗文作为语文课程中的重要组成部分......
在初中阶段的古诗文教学中，教师需要应用有效的教学方式调动学生的学习热情，重视对学生思路的引导，将传统文化教育融入到课堂教学中，让......
“文化的传承与理解”是语文核心素养中提出的重要思想，不仅能够对接语文教学中的情感教育，同时也体现出新课改对学生思维培养的要求......
学习任务群是新课标提出的一种极具创新色彩的教学模式，教师以学习任务群为基础，在初中语文古诗文教学中运用创设语用任务、设计综合......
在以提升学生核心素养为主要教学任务的高中语文教学中，沉浸式教学与古诗文教学的理论相通、目标追求一致。将沉浸式教学运用于古诗......
古诗文篇目在统编高中语文教材中的比重几近一半，普遍教学效率相对低下。因此，需在古诗文教学中运用读写结合策略。以写悟读，以读促写......
语文教学一直以来存在教师主导课堂和以考试知识点为主,课堂效率不高的问题,语文课程改革致力于解决语文教学中所遇到的问题。以单......
孔子就学《诗》提出的“兴观群怨”说对我国几千年的诗歌理论产生了重大影响,该学说言简意赅,给后人留下了很大的释义空间。“兴观......
群文阅读是近年来新兴的阅读理念,一经提出,许多教育专家与一线教师都投入到了群文阅读的实践之中。群文阅读更加侧重于通过阅读实......
古诗文教学是高中语文教学的重点内容,通过开展古诗文教学能够加强学生对我国传统文化的认知,提升高中学生人文素养。本文从人文素......
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,而小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的起点,必须借助学校教育让民族精神从......
古诗文教学是语文教学中的重要组成部分,对于正处在树立正确人生价值观,提升学习能力关键阶段的初中学生而言,学习古诗文是他们汲......
中职语文教学在培养学生综合素质中的重要性得到人们越来越高的重视，然而受传统应试教育的长时间影响，我国中职语文古诗文教学整体水......
优秀传统文化作为中华民族智慧的结晶,在国家社会发展中有重要的意义。近年来,国家大力提倡在青少年中加强优秀传统文化的教育。高......
近年来,教育部陆续推出统编版语文教材,并于2019年开始使用统编版新教材。对于高中生而言,最重要的学习任务并不只有升学的需要,更......
在古诗文教学中,传统文化教育的融入,不仅可以加深学生对古诗文的理解,培养学生的文学素养,还能够实现学生对传统文化的传承与发扬......
批注式阅读让古诗文教学有了更加行之有效的教学方法.针对学生普遍反映的“古诗文读不懂”问题,文章作者运用调查研究、经验总结、......
在初中语文教学中,古诗文已成为重点教学内容,以此使学生学习更好地古诗文,让学生了解中华传统文化的魅力,让学生获得多方面的发展......
古诗在小学语文教学中占比较重,可深远影响学生的语文学科学习效果.小学教育中的古诗教学,主要是培养学生对古诗的理解与赏析,在体......
人教版高中教材设计的古诗文课文,以核心素养之“语言建构与运用”为目标旨归,以语境化为方法路径,教学载体的文体风格各异.教师可......
美育是教育不可或缺的,审美质量高低决定个体幸福和社会文明发展程度。在高中语文古诗文教学中实施美育,需寻找教材编排规律对美育......
聚焦古诗《子衿》,整合《毛诗》《论语》及同名歌曲等资源,创设智慧阅读环境,优化教学过程。以《诗经·郑风·子衿》中的"青"为......
古诗文教学是高中语文教学的重要部分。《普通高中语文课程标准（2017年版）》强调教师要引导学生阅读中华优秀传统文化作品,积累文言......
摘要：在新课改的背景之下，语文古诗词教学越发重要，学生要继承优秀的传统文化，学习古人的心境心胸，弘扬民族精神。初中生正处于对世界构......
提供运用“整合视觉”实施项目推进开展古诗文统整教学的教研样本,指出项目化学习是一种以学生为中心的教学或学习方式,实施项目化......
摘 要：开展古诗词教学能提高学生的综合人文素养，教师应积极引导学生开展古诗文诵读活动，充分发挥自身的主导作用，通过构建更贴近学情......
【摘 要】我国具有着几千年的历史传承，在传统文化上源远流长，其中古诗词便是传统文化中的瑰宝。因此，在现代的教育教学中，我们应该加......
【摘 要】初中古诗文教学，旨在传承优秀传统文化，培养学生鉴赏能力，树立学生民族自豪感。但是古诗文的教学存在着困境，一是古诗文距离......
语文课程标准强调,小学语文教学要借助中华优秀传统文化熏陶感染学生,提升学生的审美素养的思想道德修养,帮助学生形成良好的人生......
[摘 要]品读古诗文能够起到熏陶情感、滋养灵魂的独特作用。在古诗文教学中，教师应致力于培养学生良好的思辨能力。可通过对比探究......
