续写故事相关论文
本文以《开心学英语》五年级下册第二单元Vacation Plans的故事教学为例,从激发学生对故事的猜测,聚焦主题开始引入,进而在故事学......
【摘 要】 小学语文作业既要形式多样，又要丰富多彩。如通过编写顺口溜来巧辩形近字，帮助学生加强记忆。让学生涂涂画画来完成语......
小学语文作业既要形式多样,又要丰富多彩.如通过编写顺口溜来巧辩形近字,帮助学生加强记忆.让学生涂涂画画来完成语文作业,调动起......
在小学语文教学中,以读促写、读写结合的教学方式能够充分调动学生的阅读情感,激发学生的写作兴趣,进一步提升学生的语文核心素养......
以群文阅读的形式,依托"寓言中的讽刺"这个议题,合理整合四篇寓言故事。通过比较阅读,统整信息,以读促写,让学生在阅读实践中学习......
语文教学中,教师应该把课内小练笔的训练当做一个重要的教学目标去落实,因文而宜,找准课内小练笔的切入点,积极引导学生多角度、全......
