网络课教学相关论文
目前,在生物教学实践中,人们已越来越重视计算机网络资源功能的开发与利用。设计合理高效的生物网络课,实现计算机技术与生物课堂教学......
[设计背景]面对全球信息资源网络化发展趋势,教育也面临着以信息化带动教育的现代化,充分利用网上资源加快教育思想、教育内容、教......
目前,专题学习网站在学科教学中已得到了较广泛的应用,并产生了几种相对固定的应用模式,如基于专题网站平台资源及课件的多媒体课教学......
教学目标:1、有感情的朗读古诗、背诵古诗。2、能结合古诗特点,利用教学网站培养学生自主探究的兴趣,理解诗意。3、通过学习,感受......
一篇文章要拿高分,就是要让人能一眼看出亮点所在,而文章的亮点应该就是作者最具个性的思考。我一贯认为写作水平的提高不单单是靠阅......
<正>一、设计背景语文课课堂学习可不可以更轻松呢?如果将培养学生能力的"战场"扩张到课堂之外,在这样一种课堂教学理念的引导下,......
<正> 一、教学目的 (一)将计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合,增大语文课堂教学的知识容量,激发学生学习兴......
<正> 学科:小学社会年级:五年级一、教学目标认知:了解北京的政治、经济、文化、饮食、建筑、历史等内容,特别是改革开放以来,在现......
适用于小学四、五年级自然(科学)学科本课的教学设计并不是为学生开发的标准的WebQuest、MiniQuest或者Big6,而是从课堂教学实际出......
教学目标◇知识目标 使学生了解联合国的创立和发展过程,联合国的宗旨和原则,联合国主要机构。结合历史和当代有关事件,历史地、辩......
利用广域网采集教育、教学信息,制作多媒体"网络课件",支持小学语文网络课教学,有利于语文课堂教学效率的提高;更有利于学生动手、......