美育课相关论文
【中图分类号】G633.95 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)04-0116-01美术欣赏教学是对学生进行美育课业形式，它和绘画......
我参与学校的陶艺教学有十几年了。教学实践使我深深地感悟到，陶艺课虽然深受学生欢迎，也会给学生带来无穷乐趣，但陶艺课绝不是用来调......
一rn随着改革开放的深入,我国的教育也走向了改革的道路,教育观念和教育体制正在发生重大变化.这种变化的显著特征之一就是人们越......
法国作家福楼拜曾说过：“越往前进，艺术越要科学化，科学越要艺术化。”此话揭示了当代各学科发展的一个总趋势。教学也是“前进”着的......
目前,一些高职生的人文素养不容乐观,他们缺少集体主义思想,纪律观念不强,容易产生心理健康问题,在这种情况下,如何创新美育课程,......
美育，即审美教育，是教育中的审美，使审美中的教育．美育课，即审美教育课（或叫美感教育课1，其目的是培养学生的审美能力（或叫获得美感的能力），......
美育课是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,是高校全面发展教育不可缺少的组成部分。文章从当前高校美育课程教学模式......
当前，在“知识中心说”的影响下，我们往往会把语文课上成工具训练课、政治课、美育课，而忽视了语文教学本位——语感的培养。笔者认为......
