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在数学课堂中鼓励学生相互交流,在讨论中培养学生的创新能力,鼓励学生在数学课堂中积极踊跃地发言.教师可以适当地运用多媒体教学,......
[摘 要] 让音乐课堂有动感，就要先让学生有学习音乐兴趣。经过几年教学经验总结了以下几种方法：运用多媒体的教学手段；任务体验，检查监......
爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师.钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻.然而要......
构建有趣课堂是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育。创新教育在于善于捕捉现成资源，使学习者通过对已有知识的学习，了解前人......
摘 要：兴趣是最好的老师。要想提高小学生对小学语文这一学科的兴趣，首先就要努力在语文教学课堂中营造有趣生动的课堂氛围。对小学......
在目前的初中数学教学过程中,笔者发现了一个十分有趣的现象:不只是学习成绩不理想的学生容易厌学,就连部分成绩好的学生也会对数......
【摘 要】钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。然而在学习中要具备这种“钉子......
近年来,贵州省深入推动义务教育均衡发展,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为教学目标,办好人民满意的教育,在贵......
针对小学低段英语教学,如何激发和保持学生的英语学习兴趣是英语课堂有效性的出发点和目标。针对这一问题,笔者将从学科融合于小学......
现在,中职学生的厌学现象严重,营造"有趣课堂"可以有效地改变这一现状。而营造"有趣课堂",特别是营造化学"有趣课堂",需要教师的智......
新课程改革给中学历史教师和历史教学提出了挑战。提高高中历史教学的有效性,学生学习兴趣的培养至关重要。由此从具体实践入手,探......
