耳聋儿童相关论文
正常的嗓音和言语需动力、振动、共鸣和构音器官、中枢神经系统和听力反馈系统等经过复杂的传导及反馈共同协作产生。然而关于聋哑......
语言是交流思想的工具。正常人出生后,由于生理器官及功能不断发展,言语活动器官也随之发展,并在与人接触中不断接受语言信号的刺......
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融合教育是当今世界特殊教育发展的潮流,我国在此研究领域尚属起步阶段。本课题的研究着眼于耳聋儿童与普通儿童学前阶段与小学阶......
<正>人类语言的客观存在形式,语言学界一般认为是口语和书面语。随着手语研究逐步深入,一方面对于聋校语言教学有着越来越多的实际......
本文依据近年来心理理论在心理学是主要研究热点,同时也是当今社会认知领域的重要组成部分。在我们国家,耳聋儿童占特殊需要人口总......
【正】 耳聋儿童由于听力损失的程度不同,发病的年龄有迟有早,因而对言语能力形成和发展的影响就有差别。照理,不应将他们一律看待......
