聋哑人教育相关论文
本文对聋人与听力正常人图形视知觉加工能力进行了比较实验研究。结果表明:聋人听力损失所带来的视知觉补偿效应可能是有限的,且具有......
随着信息时代的到来,信息技术已经广泛地应用于各个领域。教育领域的信息技术应用主要体现在开设信息技术课程、学科教学中应用信息......
在近几年教学中,我们特别留心智残、视残、听残儿童的个性心理:他们由于自身的生理缺陷,加之家庭、学校、社会的影响,造成了三残儿......
论述了特殊教育美术专业创作课学生的现状,认为目前的教学方法缺乏对学生个性特征和创作能力的培养.教与学的关系以及创作课的教学......
通过对北京市部分聋校学生的阅读能力测查情况的统计 ,就听障生在阅读中出现的问题从主客观原因上做一个简略分析 ,并对今后如何帮......
笔者说明:我(下称张)在教学和写作时,常有一些问题拿不准.兴致上来时,就向上下左右问三问四.这回借助高科技之便问到了美国.......
还记得2002年5月21日--"全国助残日"那一天的故事.这天上午,晴空万里.广州中山纪念堂里彩旗飘扬、鼓乐喧天,一派隆重而热烈的气氛.......
顾定倩撰文介绍了著名爱国将领张学良资助中国聋人教育的一段史实:众所周知,19世纪末我国聋教育的发端始自美国传教士.之后我国一......
2011年学期末,一个失去母亲的聋儿——小南(化名)来到我们班上。与他初次见面时,我对自己说.“一定要给予他更多的关爱.尽力去弥补他在亲......
语言对人的影响是深远的,特别是对于那些因丧失听力而和有声语言无缘的学生来说,书面语言就更显示出它的重要性了.听残学生必须依......
我在特殊教育战线上已经走过了整整18个春秋。不管当初是怎样的机缘巧合,却是自此以后,注定让我与这群特殊的孩子结下了一生不解之缘......
兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力,是孩子学有成就的最有效的手段。从教育心理学的角度来说,兴趣是一个人倾向于认识、研究获得......
作为中国聋人的'普通话'--《中国手语》,1989年开始编辑,1990年出版,1994年又出版了《中国手语》(续集),共收集5596条词目......