职业技能等级证书相关论文
职业教育培训评价组织是“1+X”制度的重要主体，是职业技能等级证书标准的开发者、考核评价者、教材学习资源的建设者、培训的实施......
“1+X”证书制度试点是新时代职教改革的重要载体,是国家培养复合型技术技能人才的创举。陕西国防工业职业技术学院高水平应用化工......
近些年以来,职业教育越来越受到国家社会等各部门的关注与扶持,导致职业教育发展十分迅速。我国经济不断发展,国内企业规模壮大,新......
在国家推行职业教育1+X证书制度试点工作背景下,C职业技术学院参与了43个职业技能等级证书试点工作.文章以此为背景,剖析了1+X证书......
为了明确“1+X”Web前端开发职业技能等级证书的试点情况和主要影响因素,对广东省试点院校开展调查研究,发现该证书试点工作体系比......
文章凝练了黑龙江农业工程职业学院“1+X”证书试点工作近两年来取得的有益经验,以“积极探索书证融通新路径,精心培育龙江工匠”......
“1+X”证书制度下进行医养结合临床医学专业人才培养研究,旨在探索一条医养结合复合型技术技能人才培养新路径,为解决我国养老服......
"1+X"证书制度对于创新职业技能人才培养方式,构建育训结合、书证融通育人体系,提升"双师型"教师能力及职业院校师资队伍建设......
书证衔接是职业教育“1+X”试点的重要内容.在分析职业教育课程标准、职业技能等级证书考核大纲的结构、内容、特点的基础上,提出......
国家试图通过职业教育1+X证书制度盘活和优化职业教育资源,完成职业人才培养体系的系统性重构,蕴含了职业教育课堂权力的转移、教......
当前,我国“1+X”证书制度尚处于推进阶段,尤其是职业技能等级证书的开发与考核仍需积极探索与完善.德国“双元制”职业资格考试具......
“1+X”证书制度是职业教育改革的重大创新制度,对于促进校企合作、提高人才培养质量、推动经济社会发展、推进职业教育治理体系现......
作为《国家职业教育改革实施方案》重大举措之一的1+X证书制度,其实施对实训基地硬件与软件建设均提出了新的要求,即应满足学习者......
伴随着技能人才评价制度改革的不断深入,截止到2020年年底,我国水平评价类技能人员职业资格退出职业资格目录.我国从职业资格证书......
目前汽车产业需要复合型技术能产业工人,新型国家职业鉴定也正处于探索阶段,通过走访调研汽车企业对技能人才的能力需求,结合教育......
职业教育启动1+X证书制度试点工作受到各级政府、行业企业、职业院校等多方主体的广泛重视.但从试点情况来看,1+X证书制度在实施过......
“学历证书(\'1\')+若干职业技能等级证书(\'X证书\')”是数控技术专业在新时代实现高技能人才培养提质增效的重要路径.数......
“1+X”证书制度试点是国家职业教育改革的重要内容之一，我院作为首批试点院校在护理、助产专业引入了母婴护理职n业技能等级证书，通......
高职教育应服务当地区域经济为目标.为此,高职院校应构建实训实践体系,培养优良职业道德、基础理论知识适度、技术应用能力强、知......
通过混合研究方法,在梳理1+X证书制度下课堂重心转移的基础上,根据专家访谈材料进行编码并概念化,构建了包含职业教育理念、职业教......
1+X证书制度是体现职业教育类型特征的基本制度设计,是复合型技术技能人才培养模式、评价模式和教育教学管理模式的全新尝试.为全......
“1+X”证书试点工作的启动,标志着要进一步深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,为计算机应用技术专业人才培养指明方向。经......
1+X证书制度是国家职业教育双证书制度的新形态,职业技能等级证书是对职业资格证书在形式和内容上的新突破,是双证书制度的“迭代......
1+X证书制度是我国职业教育领域内的研究重点,其对促进校企合作、培养复合型技术技能人才、彰显职业教育类型特征具有重要意义.当......
将职业技能等级证书的内容融入人才培养方案,是1+X证书制度试点院校推进试点工作的主要内容之一.以汽车动力和驱动系统分析中级证......
1+X证书制度下职业技能等级证书成果转换为课程学分,是深化和具体化职业教育人才培养改革的抓手。通过学分银行实施1+X证书成果转......
“1+X”证书制度试点工作的启动,对专业人才培养质量提出了更高的要求。该文以“1+X”证书5G移动网络运维为例,将课程内容与工作任......
为了贯彻实施《国家改革实施方案》精神下,印发《关于在院校实施“学历证书 若干职业技能等级证书”制度试点方案》 通知要求,我校......
摘 要：随着社会的不断建设和发展，社会对于人才培养的要求逐渐提升，我国人才培养体系需要基于社会对人才的需求，对当前人才培养的模式......
“1+X”证书制度在数控技术专业的试点实施,是推动新时期复合型技术技能人才高质量培养的重要路径.数控技术专业试行“1+X”证书制......
文章以高职学校光伏发电技术与应用专业开展书证融通为研究对象,探索实践\"1+X\"证书制度实施过程,主要包括光伏相关证书的选......
“1+X”证书制度是当前高职院校进行职业教育人才培养的一种制度设计符合当前高等职业教育发展要求.也增强了职业教育与社会经济发......
[摘 要] 为积极应对老龄化社会的到来，尤其是失智老年人数量剧增的挑战，让护理专业学生系统学习失智老年人照护知识和技能，并获取......
启动“1+X”证书制度,强调职业技能教育与学历教育同等重要,夯实职业教育未来的发展方向.该制度的实施督促高职院校进行人才培养模......
该文通过分析职业技能等级证书在专业培养中的位与度,研究专业标准与职业技能等级证书标准融合的重要意义,探寻融合过程中证书选择......
在课程建设过程中，我们通过调研Linux运维工程师工作任务及岗位知识、能力、素质要求，将职业岗位需要的新技术、新工n艺、新规范纳入......
当前广西“一带一路”的发展，给物流带来着机遇，同时也给物流行业人员带来重大挑战。本文从中职物流专业入手，对“一带一路”发展下中......
“1+X”证书制度是搭建校企合作的重要措施,对培养复合型技术技能人才发挥着重要作用。X证书制度是2019年《国家职业教育改革实施......
1+X证书制度作为引领我国职业教育高质量发展的抓手，具有重要意义。当前高职院校在1+X证书制度试点中面临人才培养方案与证书要求融......
1+X证书制度是职业教育领域的一项重大改革举措和制度设计,对职业院校办学体制与育人机制改革提出了内在要求,即学历领域与工作领......
文章以高职学校光伏发电技术与应用专业开展书证融通为研究对象,探索实践“1+X”证书制度实施过程,主要包括光伏相关证书的选取、......
书证融通是新时期职业教育改革的重要制度创新与设计。该文以学校为主体,以专业为依托,以智能财税职业技能等级证书为例,研究会计......
1+X证书制度是体现职业教育类型特征的基本制度设计,是在教育系统实施的职业教育制度,其目的是创新技术技能人才培养模式、评价模......
我国老年人口基数不断增加,社会老年护理服务人才的需求日益凸显,2019年初,《国家职业教育改革实施方案》提出1+X证书制度试点工作......
《国家职业教育改革实施方案》(简称职教20条)中再次强调了职业院校中证书的重要性,作为应用型的职业学校应当积极响应,尽快落实.......
将X证书培训内容融入人才培养方案是1+X证书制度在职业院校落地生根的关键,也是职业院校推进试点工作中要重点研究和实践的内容。......
[基金项目]本文系人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心2019年度课题“面向新时代的国家职业标准体系与国家职业教育教学标准体系......
摘要：基于1 X证书建设职业教育教材，可以直接推动职业院校专业课程与职业技能等级证书考试的融通，对于1 X证书制度的有效实施有着积极......
从1+X证书制度在本科层次职业教育试点院校建设的背景、意义和要求入手,比较“双证书”制度和“1+X证书”制度的区别与联系.以旅游......
