学分认定相关论文
在线开放课程作为"互联网+高等教育"的产物迅速兴起,这场变革风潮能否持久健康地发展下去,如何进行学分认定并将其纳入现有学分......
学习成果认证制度已成为衔接不同类型教育的桥梁和通道，对于职业教育的发展，尤其是扩招后的职业教育改革具有重要意义。梳理了学习成......
创新创业工作在高校教育管理中具有不可替代的作用,其中创新创业成果的学分认定日益受到关注.目前,随着各高校不断推进学生创新创......
广泛认定学习者的非学历学习成果并加以合理转换应用,是构建服务全民终身学习的教育体系和建设学习型社会的重要要求.通过对全国31......
书证衔接是职业教育“1+X”试点的重要内容.在分析职业教育课程标准、职业技能等级证书考核大纲的结构、内容、特点的基础上,提出......
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在本文中,作者对高中课改后模块考试与学分认定过程中出现的种种误区做了梳理,对误区的成因进行了分析和探讨,以期对教育行政部门......
《国家职业教育改革实施方案》提出加快推进职业教育国家“学分银行”建设,在此背景下,对学分认定与转换进行研究与实践,设置学分......
2012年,我校被确立为广西新课改示范校。几年来,我校在学分认定工作方面吸取了各地各校的先进经验,同时结合我校的实际,经过不断改......
近年来随着MOOCs的蓬勃发展,MOOCs学习者的学分认定和校际间MOOCs学分互认等问题成为新的课题。应深化对MOOCs学习方式优势的认识,......
在线开放课程是实现优质教育资源共享,促进教育公平的有效途径,用好在线开放课程是发挥其作用的前提条件,而解决在线开放课程学分......
随着国家高等教育质量与规模的全面提升，自学考试教育功能逐渐从“学历补偿”向“终身教育”发展。本文研究在教育现代化理念的引导......
创新创业工作在高校教育管理中具有不可替代的作用,其中创新创业成果的学分认定日益受到关注.目前,随着各高校不断推进学生创新创......
随着国内高校间交流的不断加强和高等教育国际化的不断发展,越来越多的大学生走出校园,到境内外优质高校进行课程学习和文化交流,......
[摘 要] 高等教育信息化和国际化时代到来，高校面临巨大机遇与挑战。交换生数量渐增，基于学分制的交换生学分认定工作必须规范高效、......
教育改革深化,学分银行越来越受到重视.职业教育培训中开设学分银行,不仅能提高社会成员学习兴趣,实现个性化培养,还能拓展传统学......
“1+x”证书制度是国家对职业教育全新的制度设计，对我国职业教育类型发展将产生深远意义。“1+x”证书制度的实施要求n必须积极探......
在社会经济快速转型升级的大背景下,终身学习渗入了人们的日常工作和生活,其学习成果的认证、积累与转换亟待学分银行的支持.文章......
本文根据《普通高中课程方案》的要求,以教学实践为基础,阐述了语文科目过程性评价的原则、内容、要求、标准及具体操作方法,以及......
随着终身学习和全民学习理念的提出和逐步深入,继续教育作为构建终身学习体系的重要组成部分,其作用越来越受到人们的高度重视。非......
[摘 要] 在“互联网+教育”新兴时期，MOOC、SPOC建设蓬勃发展，我国高校在线课程（MOOC、SPOC）在进行本土化“建”与“用”的实践过程中......
摘 要：梳理北京大学学分转换政策的历史沿革，尤其是2014年的政策调整。介绍当前这项工作的实施情况，包括课程抵免、学分认定和成绩记......
对学校体育教学存在的问题和建立正确的体育价值观等作探讨与分析.并提出改革学校体育教学的评价.依据多年教学实践提出对高中体育......
摘 要：产学合作给学校的发展提供了广阔的空间，为提升教育质量提供了支撑，但也带来了许多新的问题需要研究。产学合作后，学校的办学管......
巴州地区普通高中学校于2008年秋季开始实行学分认定制度,但是在实际操作过程也遇到了一些困难.本文分析了巴州地区普通高中数学学......
为了更好地完成百万扩招背景下人才培养工作,天津工业职业学院针对百万扩招学生学情和成才需要以及企业岗位用工需求深入调研,形成......
《关于进一步做好高职学校退役军人学生招收、培养与管理工作的通知》2020年10月28日,教育部办公厅发布《关于进一步做好高职学校......
创新创业学分认定是创新教育的一项重要工作。由于审核数量众多,申请材料流转复杂,评分标准不一等原因,导致学分认定效率低。为了......
提出广西高校成人高等学历教育本专科学分认定制度建设路径：树立体现沟通衔接教育的建设理念，建立成人高等教育本专科之间学分认定的......
摘 要：我国高中实施学分制已有相当一段时间，并且随着新课标的实施，高中学分制的施行拥有了良好基础。然而国内目前针对高中生补考制......
本文以澳洲职业教育中的先前学习认证RPL理论为依据,探讨中国中、高职职业教育的学分认定与衔接工作,主要采取进行课程设置优化,做......
通过对研究性学习学分认定的研究，便于教学实践中更加客观全面地评价学生研究性学习的态度、能力、参与情况、完成情况，有助于学生养......
欧盟学分认定、累计与转换体系的制度设计始于1989年,它是一项以学习者为中心,跨越欧盟国家,跨越单一大学人才培养模式的教育教学......
高中新课程对高中学生的教育评价提出了新的要求,教师在理解和接受发展性学生评价新理念的基础上,如何在新课程数学学科的各模块教......
摘要：高中新课程改革已经实施四年了，原有的传统评价方式体现出了明显的弊端，被过度的窄化、扭曲、简化。评价的方式应该是多元化的，应......
高中学业水平考试．是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要......
【摘 要】选课走班给教学管理带来了新的挑战，实行学分认定制度、日常操行评定制度、学生自主管理制度能够充分调动教师和学生的积......
学分是学生成功完成某项科目所获得的分值单位，是计量学生学习进度、学习状况、学习量和学习态度的过程性评价，它主要是对学习过程进......
摘要：从在校大学生创新创业学分认定实际需求出发，以Java语言为基础，构建一个基于B/S结构的功能完善的大学生创新创业学分认定管理系......
人才培养国际化是高等教育发展的趋势,随着国际交流合作项目的拓展和国际交流学生人数的增加,对学分认定的管理工作提出了更高要求......
先前学习认定（APL）是职业教育中连接中学、职业院校和大学教育体系的评价认证制度。一方面,可以有效地利用教学资源,节约学习成本;另......
大学生创新创业教育学分认定与置换是实现创新创业教育与专业教育有机融合, 将创新创业教育融入人才培养全过程, 激发学生创新创业......
除了参加国家考试,学生还可以通过申请课程免考途径来获得自学考试的课程学分.文章对高等教育自学考试制度中课程免考和学分认定的......
山东省高中新课程实施以来，取得了一些显著的成效，积累了许多宝贵的经验。但是依然存在着不少的问题与困难，突出表现在模块化教学的困......
高职院校扩招加速了我国高等职业教育招生培养模式改革的进程,高职院校招生和人才培养已经由单一的应届生源模式向多元的应届与社......
