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中小学美育是当下教育改革的核心问题之一,但从概念厘清到具体目标落实,包括课程定位、师资配备、教材编制、教学方法与评价等,仍......

"概念—过程"教学模式的构建旨在促进学生对科学概念的深层次理解,通过营造充满思考的课堂,帮助学生成为一名优秀的思考者和学习者......

在主题为本的教学中,学生的学习属于浅层学习,处于低认知水平,他们仅仅学到了"具体性的学科知识",学生的概念性思维却得不到有效提......