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在新冠肺炎疫情防控中,高校要始终坚守教育阵地,坚决落实立德树人根本任务,坚定"四个意识",强化"四个服务",回归"育人本位",......
摘 要：习近平总书记在全国教育大会上特别强调，教师要围绕立德树人的目标来教。因此，作为小学数学教师，我们在日常教学中尝试实践“知......
教育最本质的功能是培养优秀人才.文理分科问题的本质是知识中心主义、基础主义和二元对立思维的现实表现;普通高中目前普遍实行文......
第一次社会转型以经济建设为中心,高等教育为了适应、服务于经济“增长主义”,为市场培养大量实用型专业人才,凸显了工具理性.社会......
情境是培育学生学科核心素养的重要载体,而教学情境设计能力是教师重要的专业素养。通过典型课例情境设计的比较,情境设计的进阶路......
经过长期实践与总结形成了"育人本位+社会本位+学生本位"的"三本位"人才培养理念。华南农业大学以"立德树人"为根本,将"三农"情怀......
《普通高中英语课程标准(2017年版)》特别突出对学生价值观的培养,构建具有国际竞争力的核心素养课程目标体系,树立以意义为中心的......
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<正>本课围绕主题"人字是如何打造的"展开探讨,从接地气的甲骨文的"人"字引入,以"人字形线路是如何打造的"开篇,再上升为"伟人詹天......
