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初中是学生脱离小学浅显学习模式的开始,在小学时期重点是培养小学生的基础知识,因为他们的年纪和心智还不足以接受更深入的能力的培......
自主阅读是人们主动获取信息、处理信息、分析和解决问题,实现学生个性发展和终身学习英语能力的最基本素质。自主阅读需要一套行之......
随着新课程改革的深入进行,为满足新课改对新时期学生培养目标,高中语文教师应该加强对阅读课程的改革,培养学生的自能阅读能力。......
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第三章点燃精神的火把 ——感悟阅读 阅读引领我们有走在豪放雄浑与婉约缠绵之间,穿梭于历史文化和当代文学之中,拨动我们......
【学生组获奖作文点评二】 “曾经为你痴狂多少泪和笑……寂寞旅途谁明了……”是不是觉得特别熟悉呀?这是苏有朋《背包》中......
在新课程改革的进程中,高中语文教师为了应对国家改革的需求,从学生的培养目标着手,以此来提高学生的自能阅读能力。本次实践研究......
对分课堂是针对目前国内高校课堂不足之处提出的一种新型教学方法,它吸收了讲授式教学与讨论式教学两者各自的优点。其创新之处是......
课外阅读是《语文课程标准》的要求,然而当前小学课外阅读指导中还存在诸多问题有待我们去克服。本文对如何使学生能自然而快速地......
阅读教学是职高语文教学的基本环节,关系到职高阶段语文教学目的能否实现和教学要求能否达到全面。本文结合教学实例,探讨了职高语......