教师个人相关论文
为了了解新疆生产建设兵团中学数学教师教育研究能力的基本情况，笔者从教师个人教育研究意向、教育研究论文写作、教育研究环境、所......
近年以来,我园通过创建“教师个人工作室”,积极为教师提供成长的平台,并约请有关专家提供必要的帮助和指导,加速优秀教师群体的成......
2009年,浙江省平湖市行知小学确定了以“实践陶行知思想,创建生活力校园”为学校的办学目标,积极探索新时期学陶之路。在此引领下,......
我们在进行课程教学模式改革的时候,往往带有某些理想色彩,或者说是“一厢情愿”的色彩,只注重教师个人的主观设计,而忽略了学生这......
我国的学校心理健康教育历经十多年的探索与实践，取得了很大进展。政府部门和社会各界都十分重视和扶持学校心理健康教育工作。眼下......
黄行福、杨瑞清、汪来九是近年来有一定影响的、在农村学校演绎精彩教育人生的教师，观他们的业绩发现，农村教师发展有很大潜能；观他们......
目前,随着国家加大对农村基础教育的投入,农村中小学美术等薄弱学科也逐渐被人们所重视.大批新毕业大学生投身农村美术教育工作,他......
幼儿园教师历来只是一个“失语”的被评价者由于强调客观性,我国传统的幼儿园教师评价通常是依照“主体-客体”的模式展开的。换言......
随着教育本身的发展,今天的教育工作对从业人员提出了更高的要求,社会各界对教育的期望越来越高,希望教师既有幽默感又有健康的心......
Blog(网志)是继E-mail,BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,地理教师博客是利用互联网新兴的“零壁垒”的博客(Blog)技术,以文......
教研组作为学校的基层教研单位,它的建设直接关系到整个学科建设和教师个人专业的发展。我校是一个拥有18个学科教研组的大校,历来......
政治教师专业发展就是指教师个人职业能力的成长和进步，也指促进教师职业能力成长和进步的一系列活动过程。教师通过这一过程，得以更......
集中办学是党和国家依据教育形式的需求所做的方针调整决策，其宗旨是提高教学质量，办好教育事业，振兴中华民族。经过这些年的实践论证......
李镇西老师在《爱心与教育》一书中说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学”“当一个好老师的最基本条件是发......
作为新时期中小学最重要的教学科研策略,校本教研因具有针对性强的特点和小、灵、快的风格,能对教学进行及时的诊断和对策性研究,......
新课程实施后,出现了许多新名词,文本解读就是其中一个.现在许多公开课展示或优质课评比,主要评价标准似乎已经集中在教师个人的文......
《语文学习》2010年7-8期合刊上发表了广东深圳市教育科学研究室程少堂老师的《代表课初论》一文.笔者以为,代表课是一个新生的概......
为了更有针对性地为广大读者服务,从2010年第1期起我们推出了一个全新的栏目-名师答疑栏目.这一栏目将每期约请一位中语界的名师解......
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0144-01 职业教育作为一种教育类型，是国家......
一堂成功、有效的课既离不开预设,也不能没有生成,但完全按照预设进行的教学,将会导致无视或忽视孩子学习的自主性,尽管这堂课多么......
工作价值观是近年来的研究热点之一，教师的工作价值观体现了教师个人对工作的信念与偏好程度。研究旨在探讨贵州省教师工作价值......
教学机智的表现是由教师深厚的工作积累逐步形成的，这不是教师个人的“机灵”，而是一种修养和成熟，是丰富工作经验的升华，是搞好体......
为使青年体育教师尽快地适应学校体育的教育教学中来，笔者采取了“师徒结对”的方式，使年轻教师尽快适应学校体育工作的需要，并对......
教育是理想主义者的事业，是现实主义者的职业。在人类教育历史的长河中，教师个人教育理想在很大程度上推动了整个人类教育事业的......
本研究运用叙事研究的方法，就博客促使教师个人实践性知识的提升问题对一位高中特级教师陶川的博客及陶川本人进行了深入研究，得出了......
随着教育规模的增大，学科分工的深化，教学技术的提升，靠教师个人提高教学质量的日子已经渐行渐远了，教师个人英雄主义的时代也已经一去......
体验式计算机模拟技术已具有从根本上改变建筑历史教学的趋势。课堂不再依赖于二维静态图像来想象，视觉体验和交互研究成为可能。迄......
课件制作的工作量很大，仅依靠教师个人的力量完成难度较大.本文通过合理设计选择本科生毕业设计选题，使之与课件制作有机地结合，在不......
职前教师作为“明日之教师”直接影响着未来教师的质量，教师知识管理的好坏与教师专业成长密切相关。而目前对教师知识管理的研究基......
本文是笔者对教师个人数字化教学资源库建设进行多年探究和实践后的点滴体会,阐述了建库的必要性、可行性以及本人在建库方面的实......
学习中心作为桥梁和纽带,在远程教育发展的现阶段很好地弥补高校远程教育的诸多不足,更为重要的是通过网络化、人性化、扁平化的方......
开展以校为本的教学研究,要充分发挥教师个人、教师集体和教学专业人员等各方面的作用.首先,要把学校办成开放的“学习型组织”为......
高校“两课”教学难,尽人皆知.笔者自从“半路出家”成为一名高校政工干部和“两课”教师,至今10多年,感触颇深.但在多年的教学实......
刘晓琴(和平街小学):我以为,要让反思成为教师生命的一种自觉,就必须在“学校的专业引领”上做文章,通过切实有效的指导,让“反思......
西方哲学史上有一个著名的故事:在剑桥大学, 维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天,大哲学家罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”......
一、设计缘由rn生命生存生活教育无处不在,教师在开展各种教育活动时常常有意无意的将教师自身排除在受教对象之外,往往以消极的态......
新课程的实施对教师素质的要求越来越高,因此,与时俱进、终身学习提高已成为教师生存、成长、发展的必由之路.就教师素质提高的途......
随着课程改革的实施和推进,作为传统常规教研活动的补充,网络进入了教师们的职业生活,对教师们的影响一步步深化.如何在常规教研的......
做一个研究型教师,这是教育发展的新形势给每个教师提出的新要求.一方面,教师结合自己的实际,通过课题研究这个载体总结自己的教育......
在多年的教学实践中.我深深体会到,只有对学生充满爱,充满信任,课堂教学实现一个“实”字,才能做好教师工作.如今的课堂教学,贵在......
