大学课堂教学相关论文
师生互动关系的质量是影响教学效果的重要因素。文章以共鸣理论为分析视角，对大学课堂教学进行了基于关系维度的逻辑审视。首先介绍......
在当前高等学校教学改革不断深入的背景下，要关注和重视大学课堂教学实践，大学课堂教学是涵盖多方要素的教学活动，要分析和把握大学课......
<正>长期以来,大学课堂教学,包括《国际政治经济学》的课程教学存在两大隔离的区域。第一大隔离的区域是"人文"与"社会科学"的隔离......
文章以工商管理专业市场调查与预测课程为例,首先对大学教育信息环境和教育对象行为特征进行了分析,然后提出了教育信息化时代大学......
摘要：很多大學课堂采取“满堂灌”的授课方式，学生被动地接受知识，课堂气氛沉闷，问题的根源就在于课堂教学中缺失了师生互动这一环节。......
摘 要： 在高校课堂教学过程中，数学思想的渗透是当前教育教学研究中的一个新课题，也是提高教学质量的又一重要途径，它有助于进一步发展......
课堂教学作为学校教学工作的中心环节和基本形式,是保证和提高教学质量的关键[1]。课堂教学效果随讲授章节内容、学生专业背景等具......
“发现性学习”（discovery learning）是由美国著名的教育心理学家杰罗姆·布鲁纳（Jerome Bruner）在上个世纪60年代提出的。布鲁纳认为......
【摘要】埃里克森的人格发展理论揭示了人格在整个生命周期中呈现八个发展阶段，而在校大学生的年龄在18-25岁左右，正处于成年早期的......
◆摘 要：课堂教学是组成大学教育活动最基本和最重要的环节，是传授学生知识、树立人文精神、引导创新思维的最基本的形式，是培养高素......
大学生的意识形态直接影响其当下及下一步走入社会的行为方式,大学课堂是培养高素质人才的主阵地,教师作为课堂教学的组织者和实施......
【摘要】 移动互联网视角下的大学生翻转课堂教学是近些年来大学课堂教学方法的一个热点趋势，本文将以此展开相关的讨论研究，分析翻......
目前课堂教学中的师生交往主要是一种主客体交往模式,其主要特点是:单独交往的有效次数极度"匾乏";双方交往的态度不积极,意愿不足......
信息化时代的教育要求在课堂教学上更应该具有时代特征,无论在教育理念上还是教学方法上都应该体现出信息化时代所提倡的创新、求......
摘要: 教师只有准确把握教育对象的特点,开展有针对性的教学,才能做到因材施教,获得好的教学效果。高职院校学生具有思维活跃、课......
随着我国科学技术的不断进步和经济建设的不断深入,我国的教育事业也有了长足的发展.尤其是针对于高等教育事业来说,更是进行了深......
课堂教学是大学教育的主阵地,课堂教学的有效性关系到大学教育质量的根本.目前普遍存在大学课堂教育有效性欠缺的问题,如何提高认......
【摘要】从建构主义学习理论所提出的“学习是以主体已有的知识和经验为基础的主动建构的过程”的观点出发，在意义建构、以学生为主......
北京交通大学理学院副教授付俐，长期为全校工科各专业本科生讲授“随机数学”“概率论与数理统计”等课程，近5年共讲授本科生理论课......
提高大学课堂教学质量的关键是激发学生对学习的兴趣，培养他们的积极性、主动性和创新性。目前大学课堂教学仍存在很多问题，课堂教学......
优秀教师进行课堂教学时,大多非常关注老年大学的培养目标、知识传授、学员生活和学有所获四个要素,同时他们也把这四点和教学内容......
以研究目前流行的网络公开课与传统大学课堂教学相结合,希望双方取长补短,以优质网络公开课程补充课堂教学,以课堂教学模式引导监......
借助互联网等各种传媒方式,当代大学生的视野和信息量,远远超过了上个世纪末的大学生.面对这样学生,教师再使用传统的课堂教学方法......
培养学员的主体学习精神,充分调动教与学双方的积极性、主动性,是老年大学课堂教学必须遵循的原则。济南老年人大学二胡教师张正立......
当前，互动式教学已成为老年大学课堂教学的一种趋势。所谓互动式教学，就是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程......
目前,大学生课堂教学已经受到了越来越多的重视,人们对它也投入了比之前更多的关注.而随着新媒体时代的来临,微课与慕课在大学课堂......
【摘要】本文就大学课堂教学中,教师应具有什么意识才能较好的实施素质教育,培养大学生的创新能力进行了探讨。 【中图分类号】......
传道、授业、解惑作为教师敬业使命,古来有之.现代社会的发展又从整体上赋予教育更多的社会功能.大学课堂教学对于实现这些功能的......
目前大学课堂教学的现状不容乐观,教学效率长期低下,影响了高校培养人才的质量.虽然探究式教学法很有吸引力,但是有四个实施瓶颈阻......
课堂教学是国内大学教育的一种主要方式,虽然将来有可能被网络教学取代,但目前仍然是一种主流的教学方式,课堂仍然是大学教学的主......
课堂多媒体计算机辅助教学(HCAI)系统改交了传统的教学方式,不仅能有效增加单位课堂时间的信息量,还便于信息实时交换,实现教学资......
本文探讨了大学课堂里运用启发式教学的三种方式,不完全归纳式,关联式和直观式.通过对概率统计课程中部分知识点的讲授为例,详细阐......
PBL方法提出大学课堂中的教学应以社会、人文、科普等多学科综合知识为教学内容,整合学习问题知识,让学生在合作学习中积极构建知......
大学课堂教育是当前信息社会中，诸多信息传播行为中的一种信息传播过程。大学生拥有自主获取知识信息的能力，教师也不再是专业知识的......
移情是个心理学概念，而课堂教学是重要的教学手段。通过对移情的解读，及与课堂教学的广泛联系，笔者从几个侧面结合自己的病理学教学工......
当前大学课堂教学一般以教师为主体、学生为客体,关注学生的整体性,面向多数学生授课,更多地向学生传授理论知识。新时代下,提高学......
摘 要：建设高等教育强国的关键在于大学人才培养质量的整体提升;人才培养质量的生命线在于大学课堂教学。通过对大学理想规范课堂的......
【摘要】随着我国高等教育大众化进程的实现与推进，招生规模的扩大带来高等教育精英色彩的消褪，随着受教育者人数的增多、范围的扩大......
介绍了5S理论的起源与发展，分析了大学课堂教学的作用与特点，探讨了课堂教学与5S理论的有机结合。......
阐述了4C/ID模型对大学课教学的启发的意义,指出4C/ID模型为教育教学的发展、教学课堂及学习者认知复杂性学习能够给予帮助及启示......
当前我国大学课堂必须进行教学改革,要改变目前偏重书本知识、＂满堂灌＂的封闭式教学方式,教师工作的重心必须从＂教会知识＂转向＂授之以渔......
课堂互动是课堂教学的关键环节。常用的互动模式包括：（1）单纯语言类互动,即以提问式互动、解答式互动、讨论式互动为主;（2）语言联合行为......
"以学生为中心"的教学模式是新时期我国高等教育的时代命题和历史使命,也是今后大学课堂教学改革的发展方向。以学生为中心的课堂......
【摘 要】针对传统大学课堂教学的弊端，分析“慕课”的内涵及显著特征，提出慕课热潮下传统大学课堂教学改革的六方面的策略。 【......
