自然主义体育思想相关论文
通过文献资料法、历史研究法以及逻辑分析法对自然主义体育思想与现代诸多体育思想进行对比分析,得知虽然它们有着众多的差异与区......
卢梭自然主义体育思想的核心是让儿童在精神和身体上达到和谐的发展,从而给儿童带来一个纯真、快乐的童年。本文将卢梭自然主义体......
西方自然主义体育主张体育教育要使人"个性自然发展",要从儿童的自然天性和兴趣出发,采用符合自然的体育形式和内容,强调体育的娱......
本文系统地分析论述了我国近现代学校体育思想发展演变的主要态势及其特点,初步理清了我国近现代学校体育思想发展演变的主要脉络......
我国学校体育思想发展经历了6个发展阶段：一是从1903年开设体操科到“五四”运动（1919年）推行的德、日等资本主义的军国主义体育思想......
卢梭在《爱弥儿》中阐发了他的自然教育思想,而自然体育思想是其组成部分。卢梭提出的自然主义体育思想既突破了传统的体育观,又为......
“五四新文化运动”时期，民主主义者提倡民主与科学，社会上逐步形成了一股思想解放的潮流。西方先进的思想通过传教士和国外学者以及......
形成于20世纪20年代的美国自然主义体育思想是一种融人性化、自然化、生活化和科学化为一体的崭新的体育思想,对"五四新文化运动"......
【正】 自然主义体育思想是在以塑造未来社会的资产阶级新人为目的的欧州文艺复兴运动中萌芽的。文艺复兴运动中的人文主义思潮“......
<正>体育教学思想是指对体育教学的内容、方法、价值取向的理解和认识。幼儿体育教学由于教学对象的特殊而与众不同。近二十年来,......
我国学校体育指导思想的历史演进过程郑春琴，纪向荣，董礼臣学校体育指导思想是指人们在一定社会和时代的学校体育实践活动中，直接或间......
随着学校体育教育思想的不断发展。中日两国都进行了体育与健康教育结合的教学。各国在方向上的认识及其起源、内容、实施途径、师......
通过文献资料法、历史研究法以及逻辑分析法对自然主义体育思想与现代诸多体育思想进行对比分析,得知虽然它们有着众多的差异与区......
体育思想是体育事业的指导思想。在我国现代体育史上,曾经出现过自然主义体育思想、苏联体育思想、体质教育思想、终身体育思想等......
军国民体育思想从属于军国主义教育形式,它服务并完全服从于国家或战争的需要,目的在于培养具有军事技能的社会公民,因而在现实中......
本文基于卢梭“自然主义体育思想”的指导思想和理论依据，根据幼儿身体发展的特点和心理发展特征，研究体育特色幼儿园课程的设置，为体......
斯宾塞的体育思想产生于维多利亚时代的英国，他从资本主义社会的需要出发，讨论了维护健康和养育婴幼等体育问题，并使幼儿园和学校的生......
卢梭的自然主义体育思想建立在自然教育理论基础之上，其主要内容有：健康强壮的身体是对儿童进行智育和德育的物质基础，强调运用自然的......
