节选课文相关论文
通过创设连接节选课文和原著的专题任务，探究阅读原著的可能性和可行性并付诸实施，最终圆满完成专题任务，是符合新课标精神的很有价值......
外国名著单元承载着以节选课文推动整本书阅读的任务,如何抓住核心内容,找到整本书阅读的抓手,是此类课文教学的关键。......
对于节选课文来说，“原文”的运用必须更好地服务于“教材”，推进学习持续深入；必须遵循阅读教学规律，符合学生的认知实际；必须从唤醒学......
选题意图:在六年级下册第二单元中,学生接触了三篇外国名著节选课文,而本单元的习作也是让学生学写梗概,为了加深学生对梗概的理解......
近年来,随着整本书阅读的盛行,越来越多的人关注到了节选文的教学,节选文作为从名家名篇中截取、删改出来的文章入选教材成为课文,......
学位
当前,由于教材篇幅限制,经典中长篇小说选入教材的方式往往是“节选”,这类节选式小说文本在教学中容易成为教师的误区。教师在节......
在《语文》教材的编写过程中 ,“节选”是控制课文篇幅的一种编辑行为。在文字的数量上 ,化整为零 ,属于“技术性”处理 ;在文字的......
关于中学语文节选课文的教学近两年来争议颇多。主要是分成两大阵营:一方认为“就节选教节选”,另一方认为“节选教学离不开原作”......
在信息发达的时代,节选课文的教学需要考虑如何以局部带整体,如何以片段带全篇,实现课内外结合,将阅读引向深广处,将思考引向纵深......
