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【摘 要】企业在制定了正确的发展方向后,如何高效的实现发展目标就成为企业在激烈竞争环境下能否取胜的关键。员工作为企业构成的......
本文通过分析教师对自身角色的不同心理认知,揭示了心理暗示对非言语行为及非言语行为对课堂控制的重要意义,并建议通过适当途径来......
提出了基于多示例学习法的人体行为识别方法。利用人体骨架模型,将人体主要关节的属性特征作为人体运动的几何特征,提出了一种基于......
利用有限状态自动机的原理对多移动机器人的行为进行了分解,找到了行为空间上的两种不同的等价划分,并由此得出了一种较简单的行为......
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针对多机器人系统编队控制中的队形形成问题，提出一种改进的基于行为分解的编队控制方法。此算法采用重心法获取机器人的动态目标点......
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多机器人编队可以分解为队形形成和队形保持控制两部分。针对多机器人编队控制任务中的队形形成问题,提出了一种基于动态目标点的......
