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高考美术教学作为高考重要的艺术学科,不但有助于促进美术专业的发展,而且对于培养美术特长生的观察力发挥着重要的作用。加强的观......
观察力的培养对幼儿的认知发展具有重要意义。有观察力的人善于发现观察对象本质的、典型的却不太显著的特征。部分山区幼儿教师对......
现如今,家庭教育越来越受到家长的重视,而小学阶段正是家庭教育的关键时期,但现有的针对小学生的家庭教育产品更多是为了促进学习......
作文是小学教学的核心,也是实践学生语文能力的重要方式.我国小学生在写作的过程中普遍存在着写作流水、内容单一、情感虚假的现状......
对于习作,学生一谈起便面露难色,唉声叹气.如何让我们的孩子不害怕习作,喜欢习作并习惯习作,这是我们小学语文教师所衷心期望的目......
观察是获得知识的第一步,是学生认识对象和描绘对象的主要途径。学生在进行绘画练习之前,首先要观察对象。学生只有在观察和认识对......
创新是民族的灵魂,学生的创造性思维只有在积极主动的学习过程中才能得到有效的培养.本文就创造思维及数学教学中如何培养学生创造......
针对学生观察力低下的现状，本文试从学生心理出发，提出了集观察与兴趣于一身的摄影这一有效的培养途径，并论述了具体操作时不可忽视的......
初中美术以培养学生的创新能力、观察能力、审美和鉴赏能力为目标,学生在创作美术作品前需要先仔细观察,全面调动所有的感官,进行......
培养幼儿的创造力是现代社会对现代教育提出的基本要求。幼儿的创造潜能是巨大的，如何最大限度地开发幼儿的创造潜能，使更多的幼儿将......
良好的观察力对于排球二传队员则表现为:能够通观场上局势;准确发现本方的最有效攻击点、对方的防守空当;能根据本方、对方的布防......
观察力是人初步认识事物的最基本的能力,在中学数学教学中,观察力的培养是进一步使学生具备完整的数学能力与数学素质的基础,鉴于......
视域融合的本质是什么?如何理解视域融合?在幼儿教师观察力培养实践中,对视域融合的理解,也存在诸多认知屏障,无法全面理解视域及......
