解特征相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

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浅析小学数学教学中说的训练

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探究活动应助学生“一臂之力”--《3的倍数特征》探究活动设计解读

“3的倍数特征”基于“2、5的倍数特征”的学习,但又不尽相同。一般地,判断一个数是否是2、5的倍数,只需看这个数个位上的数字是否......

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