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英语口语能力是英语教学的重要组成部分，为了使学生流畅自如地使用英语进行表达，必须强化英语口语能力教学。笔者在英语口语课“Engl......
2012年以来，翻转课堂如风驰电掣一般，研究热度节节攀升，国内高校教学翻转改革也进展得如火如荼。本研究顺应翻转课堂研究的迅猛势头，对......
新课堂模式下，学科教学要求学生自主、合作、探究学习。而课前自主学习能力的提高，需要教师不断进行专题指导，让学生清楚各模块知识学......
本调查以苏中地区六所高中1024名学生为对象,对英语课前自主学习意识和价值、学习策略的使用和监控反馈三个维度九个因素进行分析......
初中英语课程作为培养学生英语素养的主要阵地,英语老师的主要任务不只是传授英语理论知识与实践应用,更重要的是要培养学生英语学......
备习作业、时习作业分别是针对学生课前学习和课后学习而进行的作业设计,通过设置合理的学习任务,为学生的课外自主学习活动提供支......
随着基础教育改革的不断推进,越来越多的学校、教师、学者投身教育改革实践,努力构建教师科学引领课堂,学生充分发挥主体作用的高......
有没有破解新课程实验中普遍出现的教学效率低下或者说课时不够用的方法？有。这就是培养学生新课之前的自主学习能力并形成良好的自......
借助互联网,《高级英语》课前自主学习不仅有量的保证,还有质的提高。互联网的海量信息为《高级英语》课前自主预习提供了极大便利......
该文基于智慧教育理念,结合当前国内大学生课前自主学习的现状,试图探讨如何在智慧教育理念指导下重新设计英语泛读课程的课前自主......
翻转学习是一种教学方法,它把直接教学从集体学习空间转移到个人学习空间,从而把集体空间变成一种动态、交互、以学生为中心的学习......
在深入考察数十节初中物理智慧课堂的新授课情况后,认为课前自主学习任务单的发放是学生顺利学习的重要环节,是实现智慧课堂教育理......
翻转课堂在我国掀起热潮,全新的课堂模式的应用越来越广泛。学生适应翻转课堂才能体验到翻转课堂带来的全新、高效的学习模式。因......
长期以来,英语教学一直是农村教育教学中的一个老大难问题,很多农村学生对英语学习缺乏兴趣。对于英语教学而言,激发学生学习兴趣......
