课堂驾驭相关论文
【摘要】高效课堂是每一个老师的追求，只有高效课堂才能够让学生真正的学有所获，才能够促进学生综合素质的提升。本文从小学语文教学......
如何认识教师课堂驾驭中的所谓“放”与“收”。以问题探究式教学课堂中几个基本环节为例，处理好“放”与“收”的关系，实质上就是解......
结合教学实践,根据课改精神,对课改问题进行了一些探讨和反思,凸显“学生为主体”的相关要求,探索“师为导、生为主”的教学模式,......
现代信息技术的迅猛发展,互联网,特别是校园网的不断发展和完善,推动了教育手段和教学方法的改革,网络作文教学也应运而生,网络作......
2019年秋,笔者所在的学校开展了年度教学教研活动,一名执教八年级的青年教师讲了一节人教版教材“14.2乘法公式的复习”课.该班学......
课堂是教学的主阵地，打造高效课堂，具有高效教学能力是教师的终生追求。根据初等教育专业特点、教师专业化和新课程改革的要求，从培养......
摘 要:课堂教学是教育教学中最普遍也是最常用的一种手段。课堂教学质量是检验教师的教学能力,学生的学习效果的主要标准。但近几......
【摘 要】有效驾驭科学课堂，需要教师抓住重点，可以对教学环节进行优化，补充学生更感兴趣的教学信息，增加与学生的操作互动，以及营造浓......
【摘 要】初中历史教师在课堂教学中要提高驾驭能力，精心准备教学工作，营造良好的氛围，运用先进的手段，改革教学的模式，整合教学的资源，......
【摘 要】有效驾驭高中语文课堂，需要教师从多个方面着手，重点要设计好教学方案，合理运用信息手段，采用生动教学模式，巧妙处理细节问题......
【摘 要】高效驾驭课堂是历史教学效率提升的重要前提，高中历史教师应当在教学中保持良好状态，准确定位教师角色，精准运用信息手段，开......
基于管理角度论述了合班上课的教学策略,从管理者层次、管理者技能以及管理理论的恰当运用三个方面阐述了教师作为课程教学的组织......
课堂是教师的主阵地,提高课堂驾驭能力是提高教师素质的关键.驾驭能力强的教师能牢牢吸引住学生的注意力,充分地调动学生的学习积......
课堂是学校教学的主阵地,提高小学数学课堂教学效率,就要明确教学目标,侧重精细化备课;建立融洽的师生关系,营造和谐的课堂氛围;注......
