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统编小学语文教材在编撰意图、选文风格等方面与以前的小学语文教材有一定差异,但也有着明显的延续和传承色彩。原有各版本中一些......
略读课文中的“略”字是相对于精读课文中的“精”字而言的。小学语文略读课文是一种目标定位为“自主阅读，巩固运用”的课文类型，是......
【摘要】语文教学问题无非就是“教什么”和“怎么教”的问题,探讨语文教学“过程和方法”的选择和运用,必须先要弄清楚“教什么”......
从教十余年来，大多时间从事小学语文教学工作，从低年级到高年级，语文教学有多种课文类型，看图学文是我最喜欢的一种，兴趣缘于喜爱，因此，也......
以往那种"死记硬背"的语文课堂教学方式已经很难适应素质教育的要求了,因此,教师应把"学习的能力"还给学生.在教学中通过教学过程......
人们常说“文无定法”，其实教学也是如此。然而，很多老师都是一味地模仿某位教师的教学模式，这是一种不科学、不严谨的做法。我们应该......
在新一轮基础教育课程改革中，各种各样、琳琅满目的改革方案。令我们目不暇接。“新课程来了，我们怎么教？”这是广大教师的困惑与呼声......
高中藏语文教科书是实施语文教学、实现课程目标的最重要载体。我国现阶段使用的藏语文课本属于文选型教材,其文章的选择安排、达......
语文不同类型的课文怎样发挥有特色的教学功效?华东师范大学教授王荣生先生将教材中的课文划分为"定篇""例子""样本""用件"四种类......
