课程美育相关论文
数学是一门承载真理与美的科学，数学美是一种内在的理性美.中学数学教学传授的是数学的基本原理，其中也蕴含大量的数学美学事实，笔者......
“美好生活”人人向往，而“美好生活”蕴藏着生活之中的享受劳动创造之美、体验自由民主之美、呈现良善淳厚之美、展现和谐通达之美......
美育素养作为核心素养的重要组成部分，成为当下教育教学改革的重点关注问题。通过对国际上美育素养的比较研究，明确世界潮流中中小学......
高校传统文化类课程是激发学生民族情感、建立文化自信、传递核心主义价值观的重要窗口，同时也是高校开展美育工作，实现“以美育人”......
新文科旨在打破学科壁垒,实现学科间打通融合,注重人文精神价值引领、现代技术运用、创新人才的培养,最终助推现代教育的高质量发......
对于广大的高职院校教师而言,在传授专业知识和技能的同时,必须注重自身的美学修养,通过不断地学习美育知识,提高自身的美学素养和......
摘 要 “探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目”被简化为“全面实行美育中考”后引起社会......
大学美育在向广度拓展时,应当积极倡导“课程美育”。课程美育是在专业课程中开展的美育。课程美育的价值与一般美育课程没有本质......
美育教学模式有助于实现当前高职院校的大学英语课程改革,全面优化课程的质量,创新教学方式,建立新型美育教学模式。因此,文章从大......
提升高职学生的精神气质需要加强美育,高职学生养成健全的人格需要加强美育,培养高职学生以创新为核心的职业素养需要加强美育。文......
美育是培养学生认识美、热爱美和创造美的教育,应该用“大美育”的视野来看待学校的课程和其他教育活动。课程美育,即在学校课程中......
美育教育本质上是价值教育,其宗旨是培养学生美的意识和能力。新时代推进美育教育工作,必须以美育教育工作的价值确立为先导,唯此......
党的十九大的召开标志着中国特色社会主义进入了新时代。新时代,我国社会的主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不......
