艺术课程相关论文
中学综合艺术课程,是一门融合了音乐、美术、戏剧、舞蹈等多种综合性的艺术课程。综合艺术课程的实施对教师提出了严峻的挑战。艺......
中华优秀传统文化是中华民族世代传承与发展的文化体系，凝结了中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和文化价值，其内在的......
新时代为美育发展赋予了新的内涵,使“以美育人”“以美化人”“以美培元”的理念深入人心。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》进......
艺术教育价值观发展的轨迹是：从关注知识与技能的“双基”，到关注知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观的“三维”，再到培养“全面......
艺术教育的关键在于学生审美素养的培养以及完整人格的铸造。艺术模块课程建构应遵循当下的时代审美理念,通过多元化途径使学生借......
美育素养作为核心素养的重要组成部分，成为当下教育教学改革的重点关注问题。通过对国际上美育素养的比较研究，明确世界潮流中中小学......
艺术课程是高校美育建设的主阵地。新文科建设作为提升学生美育素养的重要抓手，有助于拓宽艺术课堂的育人视野，重构课程体系，创新美育......
高校是意识形态工作的前沿阵地。为国家和社会培养品德高尚、德才兼备的优质人才，始终是高校的使命与责任。近些年，随着教育教学改革......
中国美术和音乐课程走过了百余年的历程，积累了丰富的艺术教育经验。面对新时代更应当加强融合与创新，由单一的课程标准向综合的艺术......
随着教育改革与素质教育工作的不断深化，特色校本课程不断展现出多元价值，并在教学实践中发挥了现实作用。特色校本课程的开发要立足......
《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确了立德树人根本任务，强调新时代艺术课程凸显育人价值、强化素养导向，发挥立德铸魂、启智润心......
课程评价是整个课程学习活动不可缺少的主要环节。在线学习的深入发展使学生的各课程尤其是艺术课程的学习方式面临新挑战,基于师......
美育是将美学原理渗透到学校教育活动和学科教学中的教育形态。艺术课程也在其中。中小学教育中的美育途径，可以表现为艺术课程从鉴......
艺术课程是特殊教育课程体系的重要组成部分。江苏省南京市雨花台区特殊教育指导中心充分发挥特殊教育主体作用，研发了面向全区随班......
课程标准是中小学课程实施的纲领性文件.文章通过对《义务教育音乐课程标准(2011年版)》和《义务教育艺术课程标准(2011年版)》中......
“一校一品”理念下非物质文化遗产的弘扬对增进学生文化自信、提升人文素养、开拓创新能力、完善艺术课程体系具有现实意义.海南......
在新冠肺炎疫情背景下,艺术类课程单一传统的教学模式已不适应现代教育的发展,研究特殊时期线上教学的理论与意义、教学内容与形式......
本文围绕我国教育部启动2021年版义务教育艺术课程标准修订中产生的争论,从历史研究二个向度的意义出发进行思辨。本文对美术教育......
在面向我国市场经济新的发展趋势时,政府强调了对于学校美育德育的高度重视。教育部在相关文件中之处,实施全面素质教育就是为了培......
随着我国经济发展水平的日益提高，人们的生活质量也逐渐上升。人们越来越重视艺术教育，愿意花大量的时间对艺术进行教学，艺术教育的地......
随着素质教育质量的不断发展，小学美术教学越来越受到人们的重视。美术课程是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段学生必修的......
幼儿园美育教育，是指幼儿通过观察美的形象，培养对美的情感，以促进幼儿全面、自由、和谐发展。美育教育对幼儿的深远影响是其他学科无......
乡土资源对幼儿园课程开发意义重大。在选择幼儿园艺术课程资源时,需要从艺术领域以及课程自身进行考虑。艺术课程不仅可以提升儿......
发现一 开设艺术课程对小学生、初中生的发展均具有显著性效果。其中，小学阶段艺术课程的开设有助于培养学生的“学习兴趣”，但对于......
一合理设置艺术课程结构，形成多元有效互动 1改革艺术课程设置，提高学生艺术修养 高职高专院校应以职业素质为核心构建艺术课......
师资培养是艺术教育课程改革亟待解决的关键。小学艺术教育师资培养应紧扣《艺术课程标准》的课程理念,定位于一专多能型的培养目......
在初中生教学任务中,音乐作为九年义务教育一门课程,虽说不是必修课,但也是平时学生学习任务的一部分。作为一门艺术课程,它是学生......
随着教育改革的不断深入，教学模式与以前相比具有更多的优势，打破了传统的教学模式，提高了教学的整体质量。口语交际艺术课程是师范院......
艺术教育对培养创新型人才具有重要作用,针对高校艺术教育存在的现实问题,各高校应将艺术教育真正纳入到人才培养的总体规划中,加......
农村基础教育中的美育是乡村振兴战略的重要一环。目前,我国农村小学学生获得高质量美育的机会较少,且大都停留在单一知识灌输的低......
艺术课程是我国基础教育课程的重要组成部分,在我国义务教育阶段,艺术课程是学生的必修课程,它在陶冶学生情操、培养学生性情、提......
民间美术是我国民族文化的重要组成部分,布依族民间美术是世代布依族人民在几千年的生产和社会实践中创造出来的艺术成果,是我国民......
文章结合折纸活动的特点,总结出行之有效的折纸活动的开展方式:在观察儿童的过程中及时调整与反思,逐步把“折纸活动”不断丰富,引......
随着2010年以来国务院发展学前教育系列文件的印发,高校培养学前教育阶段教师的学前教师教育(简称"学前教育")专业蓬勃发展,但当前......
2005年的媒体上,超级女声掀起了一场“新文化运动”的狂潮。大家在对这场延续了大半年的娱乐活动关注之余,也在积极反思其中超越着......
古希腊哲学家赫拉克里特曾说过,“人不能两次踏进同一条河流”,因为河水昼夜流淌运动。我要说：人不能两次犯下同一种错误,因为“前......
【摘要】美术是学生必修的一门艺术课程，对于学生的全面发展起着重要的作用。如果说其他课程赋予学生的多是理性知识的话，美术赋予学......
【摘要】美术作为一门艺术课程，对于学生的全面发展和素质教育起着重要的作用。如何培养学生的创造能力不仅是美术教学中的重要任务......
摘要：艺术课是在基础教育课程改革中产生的新课程，它建立在音乐、美术教学的基础上，是国内外先进教育实践与理论的结晶，是课程改革的亮......
