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[摘 要]语文课程标准强调要提高学生的发现、分析和解决问题的能力。质疑性阅读是培养学生这一能力的有效途径，它不仅能突显学生学......
历史教学是初中教育阶段的基础课程之一,当代思想家任继愈先生曾说“史学关系到国家的存亡”,学习历史有助于良好人格的塑造,学校......
为什么要激发学生的阅读兴趣？如何激发学生的阅读兴趣？方法有：课前激情；创设教学情境；鼓励学生质疑，让学生成为阅读的主体；让学生参与阅读......
在阅读教学中培养学生的批评思维能力,既是新课程的要求,也培养学生语文素养的需要。在阅读教学中,教师通过批注阅读、质疑阅读、......
动态阅读,是一种伴随思考的阅读。在平日的阅读指导中,本人特别注意培养学生的这一阅读习惯。主要采取了三种措施:一是强化质疑阅......
