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短时记忆容量在听力理解中的作用举足轻重。跟读作为提高短时记忆容量的策略进行了实证研究。对28名受试进行了一学期的跟读训练。......
摘要：英语口语水平是决定学生英语综合水平的重要指标之一，也是现在很多教师与家长在英语教学方面努力的方向。如果一个学生在英语口......
大学英语中听力的教与学是一直以来困扰着许多英语教师和学习者的难题,借鉴国内外有关跟读和听力的研究成果,挖掘跟读训练与听力教......
国际化的发展对翻译人才的质和量的需求日渐增大,如何才能培养出适应时代要求的高素质翻译人才,这给翻译教学提出了很大的挑战。为......
听作为人类言语交际方式之一,始终为人们所关注.多年来,我国英语教学中进行了多种尝试以提高英语听力,但无论是大量听,广泛听,还是......
一口流利地道的英语口音一定会得到人们认可,为你加分。地道的口音离不开音标、音调,连读的学习与训练。语音学(phonetics)不仅是......
跟读训练能强化语音,选择合适的跟读材料,分阶段运用正确的跟读方法,有利于提高高职学生的听说水平,成功地运用英语进行交际。......
针对目前预科汉语听力课堂教学中的缺陷,在借鉴国内外有关跟读训练的研究成果基础上,探索跟读训练与听力教学之间的联系,提出在预......
以认知语言学理论为依据,分析了以意群为单位进行听力理解的认知机制,利用对比试验、问卷调查等方法研究了意群训练对提高大学生英......
