轻度智障学生相关论文
现阶段随着我国教育的不断创新和改革以及社会健康的全面发展,人们对具有一定智力缺陷的学生认识也在逐步发生变化.有鉴于此,笔者......
轻度智障学生的劳动能力较为低下，如若不对其进行有效培养和训练，将会严重影响到轻度智障学生的健康成长与学习发展，n使其无法获得良......
轻度智障学生虽然存在着理解能力、逻辑思维、智力水平上的缺陷问题,但其依旧具备基本的学习素质.针对轻度智障学生落实劳动能力训......
轻度智障学生较重中度智障学生在情感、认知、自理、动手实践等方面,都有明显的优势,接受劳动能力的训练效果也比较明显,制定明确......
信息技术是一门新兴学科,其本身的抽象性和逻辑性对智障学生的学习产生了一定的难度。本文通过概述信息技术课上出现的典型案例来......
数学是一门较严谨、抽象的学科,智力障碍学生更是觉得这门课程很枯燥,缺乏学习的动力和兴趣;要让智力障碍学生喜欢数学,激发主动性......
绘本是图文优雅结合的艺术,是培养儿童阅读兴趣的良好读物,也是激发轻度智障学生阅读潜能的重要素材。绘本阅读逐渐成为轻度智障学......
元认知就是对认知的认知,其实质是人对认知活动的自我意识和自我调节。该理论强调个体对自身认知活动的过程和结果进行调节与反馈,......
文章从分析智障儿童数学思维特点入手,通过＂挖掘操作活动,提高思维含量＂＂借助表象活动,提高思维广度＂＂渗透数学思想,提高思维素质＂等方法......
轻度智障学生具有学习焦虑、孤独感、好责备自己、缺乏主动性和积极性等心理健康方面的问题。产生这些问题的原因有个体因素、父母......
立足一名轻度智障学生面对职业生活所产生的心理需求,进行心理测量评估,制定并实施职前心理咨询辅导,促进其心理健全、自信,从而顺......
文章旨在了解实施融合教育的过程与成效,分析教师与家长对融合教育的态度和看法、做法和成效等。研究对象为一所普通公立小学的一......
一直以来,社会上对智障人士的教育目标有不同的看法,相对来说受到重视的是学龄期智障儿童在校教育,而成人期的就业服务相对滞后。......
