辅导员职业能力相关论文
做好高校理论宣讲工作是新时代理论武装强化的需要,能有效促进习近平新时代中国特色社会主义思想在广大青年大学生中入脑入心、落......
高校辅导员担任学生管理工作,是对大学生进行思想政治教育的主要力量。进入新时代以来,着力提升与时代相适应的辅导员职业能力,是......
“双高计划”作为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的重要战略部署,总体建设目标是为促进经济社会发展和提高国家竞争力......
“满足学生成长发展需求和期待”是辅导员职业能力提升的逻辑起点和现实归宿。依据“德才兼备、全面发展”的时代新人要求,促使大......
通过分析民办高校辅导员职业能力总体情况及存在的主要问题，结合本校实际，提出与本校辅导员职业能力培养与建设有针对性的方案，促进辅......
辅导员职业能力的提升与高校思想政治教育的成效密切相关,近年来越来越受到重视.本文旨在从高校辅导员职业能力提升的困境出发,分......
网络新媒体全面影响和改变着大学生行为方式和思想观念,这给高校辅导员的工作带来前所未有的挑战.网络思想政治教育作为高校辅导员......
【摘 要】新形势下高校辅导员职能发生转变，为此，高校辅导员要抓住思想引领与服务学生成长成才两个主线，不断加强包括思政教育能力、......
社会经济科技快速发展,国家大力推进教育改革,在当前新课改模式下促进少数民族地区教育发展,应充分考虑到当地教育发展的的各种影......
依托网络时代和信息技术发展而产生的微文化,冲击着传统的教育系统,潜移默化地影响着当代大学生的思想观念和行为方式,微文化为大......
随着我国高等职业教育的飞速发展,许多刚刚毕业的优秀青年加入了辅导员队伍,为各地高职院校学生工作队伍增添了新鲜血液,但青年辅......
在高职院校中,辅导员对学生具有很大的影响作用,辅导员不仅仅是他们学习上的指导者,生活中的依赖者,更是他们成长道路上的引路者.......
工匠精神应用到高校辅导员教育工作中,能够培养其自身的精益求精、追求极致的优秀品质,并将这种精神运用到提升职业能力和综合素养......
现如今,随着我国社会经济的不断发展,越来越多的人投入到创业浪潮之中去.对此,我国全国各地高校积极响应国家的号召,面对大学生开......
随着互联网技术的发展,网络空间成为各行各业博弈的制高点,也成为教育变革的一个重大契机和转折点.“互联网+”背景下,高校大学生......
在教育改革的推进过程中,大学生的教育工作也要及时转变方向,注重推动大学生创新创业的教育发展,促进学生未来的良好发展.辅导员在......
通过论述“工匠精神”的内涵,阐明“工匠精神”与辅导员职业能力之间的内在联系,分析高职院校辅导员工作现状,基于“工匠精神”视......
高等学校思想政治教育与辅导员的职业能力息息相关,对高职院校辅导员的职业能力提升路径进行思考与探索,从学校政策导向、辅导员发......
逆商,也称挫折商或逆境商,是人们面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。在学生干部中开展逆商教育,是高校思想政治教育工作重要切......
摘 要：工学结合（WIL）是当今培养高等技能型人才的有效模式，已成为我国职教改革的重要方向，工学结合中的学生涉企事务给辅导员的职业能力......
[摘要]文章首先论述了地方应用型院校转型发展对辅导员职业能力的新要求。然后分析了地方应用型院校转型发展背景下影响辅导员职业......
高校辅导员队伍的职业能力培养是一个非常漫长的路程。当今形势下,从中央到地方各级领导和主管部门均十分重视辅导员职业能力的提......
为了提升独立学院辅导员职业能力,培养德、智、体、美全面发展的高素质人才。文章论述了独立学院辅导员职业能力提升具有的实际意......
完善辅导员职业能力考核机制，能够增强对辅导员工作的目标导向、功能导向和政策导向功能，为提升辅导员职业能力提供重要制度保障，有效......
新形势下,推进高职辅导员职业化进程,实现辅导员职业能力的提升是高职院校健康持续发展的重要保障。本文立足于校企合作模式,从高......
科技创新竞赛是高校培养大学生科技创新能力的一种重要形式,近年来越来越受到高校的重视。随着大学生科技创新竞赛如火如荼地开展,......
实现工学结合校企融合是高职院校改革和发展的必由之路。工学结合的人才培养模式给高职民办院校的辅导员管理带来了前所未有的挑战......
高等学校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量，要主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论知识，不断寻求科学的方式、方法......
辅导员作为现代大学生思政教导的主要力量、管理工作中的经营者与组织人,其自身素养和水平直接决定了我国高等教育的发展质量。鉴......
高校辅导员的职业能力不仅关系到高校学生的教育管理更关系到学生的思想政治教育,如何运用职业能力加强学生的教育管理是现阶段辅......
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自媒体环境下高校思想政治教育工作出现复杂多样的新变化,对辅导员职业能力提出了更高的要求。《高校辅导员职业能力标准(暂行)》......
工学结合的人才培养模式是高职院校改革和发展的必然出路。运用SWOT分析法分析高职院校辅导员职业能力在工学结合模式下面临的挑战......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
辅导员是高校思想政治教育工作一线的实践者.在供给侧改革背景下,加强高校辅导员职业能力培训,增强资源配置的科学性,具有重要的现......
在我国,辅导员是高等院校教师团体中最为重要的组成部分,他们对学生的成长、学习、生活等起到指导作用,尤其是在思想政治教育当中,......
辅导员职业能力测评有助于促进高校辅导员队伍管理的科学化,对提升辅导员岗位胜任力和高校日常教育管理水平有重要指导意义。文章......
高校辅导员制度从20世纪50年代创立之初,到现在已历经六十多年,为党和国家的高等教育事业做出了巨大的贡献,同时也面临着时代的挑......
近年来全国高校积极响应国家号召,在创新创业教育上取得丰硕成果。然而,在不断深化创新创业教育改革过程中,大学生创新创业团队存......
本科院校辅导员能力建设关系到本科院校人才培养目标的实现。辅导员职业能力发展分析框架认为,辅导员职业能力提升应建立在组织诱......
辅导员的职业能力有其独特的内涵及特性,从辅导员增强职业认同感、个人职业生涯规划、学术研究、知识体系、工作创新等方面入手进......
高校辅导员职业能力的提升和发展是推动辅导员职业化建设的核心工作,是适应新形势下高校思想政治教育工作的现实要求。根据职业化......
