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为了有效推动乡村教师队伍建设，文章首先阐述了乡村教师队伍建设的重要性，然后分析了乡村教师队伍建设的瓶颈，最后提出了乡村教师队伍......
特殊教育指导中心是推动我国融合教育工作高质量发展不可缺少的专业力量。为贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求......
为进一步帮助幼儿园男教师形成专业自觉，有效促进男教师的专业发展，本研究主要运用问卷调查法、访谈法对本市35名幼儿园男教师和32位......
本研究旨在调查当前“双减”政策下，普校教师对于融合教育专业支持的需求情况，为高校培养师资提出具体的建议。采用问卷调查法和访谈......
基于对"立德树人""教研改革"以及"科研改革"的相关文献的梳理与分析,"立德树人"的研究需要从"方向引领"走向"机制落实......
【摘要】新课标在全国颁布实施，本文针对农村中学体育教学新课改的现状进行了分析，并针对性地提出几点建议。 【关键词】中学 体......
4月19日，中国国际公共关系协会（CIPRA）代理会长兼秘书长赵大力会见了来访的伦敦国际奖（LIA）亚洲伙伴兼执行主席陈登高先生，双方就“伦敦......
目的 了解产妇分娩体验及产后抑郁状况,并分析二者之间的相关性.方法 对产后42 d常规检查的282例产妇采用中文版分娩体验量表和爱......
中国教育新闻网消息 芬兰政府近期商定了2018年至2021年政府财政计划。2021年，芬兰教育与文化部的拨款额将达63亿欧元。未来，芬兰政......
高中新课程在海南已经实验了两年，艰辛的课改探索，丰富的课改生活，留下许多值得反思的东西，其中印象深刻、应该坚持的有以下几点。 ......
自2004年秋海南、山东、宁夏、广东四个省率先进入普通高中课程改革以来,综合实践活动课程作为这次普通高中课程改革的亮点,得到广......
校本教研是学校内涵发展的必经之路,校本教研是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为。针对目前校本教研工作的问题......
在省、市帮扶精神指导下,根据《晋中市教育局关于开展公办幼儿园帮扶活动的通知》(市教学前字〔2014〕3号)文件要求,结合本县幼儿......
基于自编的问卷,就作业问题对上海市静安区中学生开展了大样本的调查,并调查了教师与家长对作业的看法。结果显示,学生主观感知的......
在5·12地震两个月后，“流动幼儿园项目”上海工作团队奔赴灾区进行为期两个月的支教活动。我们有幸成为团队的第一批成员，为灾区的......
一、选题的意义和研究价值 （一）网络社会的发展 21世纪人类社会全面进入网络信息化时代，网络越来越多地影响着人们的工作和生活......
李金苗：雪灾引发的保险反思 中国平安建立了快速理赔通道，配合电力系统做好理赔和勘察工作。1月31日，平安产险率先向湖南省电力公......
皮特蒙目前正在美国的一所小学任校长，而且担任着教育世界网站的执行主任，他创立的网络公司提供校长的专业支持和专业发展方面的资源......
农村小学语文师资有限,有的教师兼任两门及以上学科,有的教师跨年级任教,有的村小一个年级只有一个语文教师,甚至有的教学点也只有......
校本教学研究的基本特征是“以校为本”，即直接围绕学校自身所遇到的真实教学问题而展开的教学研究活动。随着基础教育课程改革实验......
编者按：在广告创意界谈起代表飞行的翅膀的奖杯，一直被公认为是最漂亮也是世界极具含金量的奖杯。31年后的今天，伦敦国际广告奖迎來新......
一年之季在于春,每年的春天总能带给人们无限的憧憬和希望,在这美好的季节里,人们都忙碌着播种新年的希望,这不,刚过完年,国内的安......
【摘要】赫哲族曾经具有丰富的文化和悠久的历史，但是当前赫哲族的文化传承已经危如累卵，保护迫在眉睫。文化生态视角下的赫哲族非遗......
总体思路 中交一航局信息化顶层设计一是围绕公司推进管理变革和创新的要求，着力在运营管理、资源整合、业务协同、科学决策、专......
按照国家课程计划的要求,高中三年研究性学习的课程为270学时,共15学分.能真正落实,也就是我们常说的“开足、开齐、开好”的要求,......
在第六届中国企业社会责任报告国际研讨会上，《WTO经济导刊》正式发布了《金蜜蜂中国企业社会责任报告研究2013》。2009年以来，《WTO......
在发展性教育理念引领下,幼儿园要切实关注教师专业成长与自主发展的合理需求,努力为教师的自主发展搭建平台,提供专业支持,促进教......
学校组织文化是影响教师发展的重要文化之一,并不是什么学校组织文化都能有利于教师的专业发展。激发教师高层次的需求、体现人本......
《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要(草案)》指出:整合全市各类教师教育资源,构建教师教育资源联盟,为教师专业发展......
2006年至2011年,由英国国际发展部和中国教育部合作的中英西南基础教育项目在贵州、云南、广西、四川四省27个县实施.根据项目设计......
在课程改革中,专家的专业引领能有效地提高教师理解和把握新课程的理念和能力,促进新一轮课程改革的顺利实施.然而,由于专家不可能......
在课程改革过程中,课堂教学改革始终是重中之重.经过十多年的不懈努力和探索,课堂教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学......
湖北省教育科学规划“十二五”重点课题《健康课堂研究与实验》自2012年启动以来,各地教育行政部门高度重视,实验学校精心规划,广......
行动与诠释——呼唤专业支持 教育叙事研究可以拆分成“叙事”和“研究”两个关键词，因为它们部是为幼儿教育科研服务的行动......
为加强资产评估理论研究,切实提高行业理论与实务水平,近日,中国资产评估协会在京召开了课题评审会。中评协副秘书长韩立英主持会......
《乡村教师支持计划》的实施并未从根本上改变现阶段我国乡村教师师资短缺、流失率高的问题,其原因与我们对乡村教师和乡村教育的......
2014年本刊的审稿工作得到了许多国内外专家的大力支持与指导，他们的认真评审和严格把关，为刊物学术质量的提高提供了专业支持与保障......
【关键词】 基础教育；课程标准；专业支持；践研究 【中图分类号】 G632.0 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）12—00......
学校特色发展是全球基础教育改革和发展的基本方向。我国1993年在《中国教育改革和发展纲要》中首次明确提出中小学要“办出各自的......
教育领域的学术研究与课程改革的关系包括三个方面,即学术研究关注课程改革,为课程改革提供背景素材;理论工作者积极投身课程改革......
【正】什么人最容易成为教育家?我想一般人都会认为是校长,因为校长比一线教师具有更广阔的视野、更高的平台,同时又比教育行政官......
笔者前段时间参加了新课程教学实施专业支持课题组、北京京师博学教育咨询中心在山东济南举办的“全国典型名校高效课堂教学观摩考......
【摘 要】构建小学生学校新生活要以学生核心素养的养成为目标指向，结合本地本校的实际情况，因地制宜，营造健康的校园文化生态，建构发......
