过程建构相关论文
[摘 要]好玩与否，是中文语境下游客对旅游体验最普遍与最生活性的评价，但一直以来却鲜有对旅游好玩的理论解构研究。该文借助建构扎......
《数学课程标准》指出:数学教学应该从学生已有生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并理解运用。数学建模就是建......
小学作文教学改革在新课程标准的引领下,步履矫健,活力迸发。在不破不立的革新中,我们除了应该根据课程标准明确的“结果性目标”......
本文从时代背景、高校心理教育现状和研究成果三方面对高校教师心理教育模式构建研究进行了可行性分析，主要从高校教师心理教育的基......
