选课动机相关论文
本研究以交互理论为视角，深入分析大学生选课动机及其影响因素，进一步探讨影响大学生选课行为的微观机制。研究发现，大学生选课动机受......
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对郑州西亚斯学院的公共体育课选课动机进行了研究和分析.结果表明:学生对部分体......
通过调查北京体育大学武术学院学生选修体育副项课程的动机,从中获得民族传统体育专业学生选课动机最直接的资料.文章采用文献资料......
采用问卷调查法、文献资料法、观察与访谈法和数理统计法,了解新疆师范大学学生的排球经历、排球运动的兴趣与爱好、参与排球项目......
本文描述了学生的五种动机选课,并对选课的目的和选依据进行了分析,为提高公选课开课效果提供帮助.......
近些年来,随着教育改革的不断深入,高考改革已经成为人们热衷的话题,而改革最大的标志就是文理不再分科。在研究中发现:学生选择地......
采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,分析武术专业学生选修体育养生副项课程的动因及影响其选修副项......
健身气功八段锦选项课是我校重要的民族传统体育课程,为了提高八段锦课程的教学质量,丰富课程教学内容,完善教学方式和满足学生多......
为了在学校更好的开展乒乓球运动，采用问卷调查法、访谈法等研究方法，对山西大同大学体育学院2008，2009届乒乓球专选班学生的选课情况......
采用自编问卷对320名大学生实施调查,通过SPSS21.0和Lisrel 9.3软件对调查数据进行统计分析,发现选课动机不存在显著的性别、年级......
学分制是高校教学管理体制改革的一种有效的探索，是对传统学年制教学体制的一种有益的补充．分析当前我国高校学分制实施中在学生选课......
本文通过调查中国地质大学(武汉)户外运动公共选修课学生选课动机,从客观动机、自我完善动机、交往动机、娱乐动机、健身健美动机......
针对北京中医药大学选修课程体系进行研究,采用定性与定量相结合的研究方式,在调研分析总结的基础上拟提出具有中医药大学特色的新......
本研究主要运用问卷调查法对三峡大学公共体育课的选课动机进行了探讨。结果表明:(1)学生普遍都热爱公共体育课,希望学校开设公共......
国内各高校不断增加的通识课程是希望为学生提供通行于现代多元化社会的知识和价值观,在这样的目标下,如何提升学生学习成效成为高......
本研究基于国内外有关课程选择的理论基础，对大学生的选课动机做了调查研究。结果发现，大学生的选课动机呈现以下三个特征：选课受教师......
本文基于南京大学本科生通识课程学习情况的调查数据,对通识课程的学习参与及其影响因素进行研究。本研究将丰富国内学习参与领域......
大学生在体育选课动机当中存在着怕吃苦、对体育没有兴趣、对自己没有信心、没有锻炼习惯等方面的问题,本文着重从体育兴趣、教学......
一个学生是否想要学习，为什么学习，喜欢学习什么，以及学习的努力程度、积极性、主动性等等，都能够通过学习动机加以说明。选课动机是有......
网球课是大学参加人数最多的体育课,学习效果直接关系体育课的开展情况。对学习效果的科学评价是重要问题和关键环节。动机是学生......
本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对山东省普通高中3600名学生进行选课动机的相关调查和研究,以便找出不同......
运用现代系统科学原理,通过文献资料法、问卷调查法、访谈调查法等,结合学生选课基本情况,边调研、边研究,对云南农业大学公共体育......
大学生心理健康教育课程教学创新模式是在传统讲授式为主的教学模式基础上进行的一种改变,是基于心理健康教育课程的特殊性及效果......
该文采用了文献资料法,问卷调查法、数理统计法等研究方法,对合肥市高校大学生选修体育舞蹈课的动机进行研究与分析。结果显示:在......
本研究主要运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法以及逻辑分析法等研究方法对华北科技学院新生体育课的选课动机进......
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对淮南师范学院乒乓球选项课学生选课动机与学习现状进行分析与研究。结......
动机是激发和维持目标指向某种行为的内部动力,学生的主项提高课的选课动机在很大程度上影响着学生参与体育活动的行为,只有了解学......
采用问卷调查法、文献资料法、观察与访谈和数理统计法，了解泉州师范学院学生的排球经历、排球运动的兴趣与爱好、参与排球项目学习......
通过对大学生选修公共选修课的心理状态进行调查和研究,发现认知、态度、兴趣、动机和需求是影响大学生选修公共选修课的主要心理......
采用参考文献、问卷调查、专家访谈、数理统计、逻辑分析等研究方法,以南阳医学高等专科学校为例,对医学类院校大学生体育课选课动......
采用问卷调查法和访谈法研究高等医学院学生参与体育课的内在动机,在体育课程参与方面的不同特点。结果表明:1)从动机水平上大体可......
