选课走班相关论文
在普通高中新课程、新教材即将全面启动实施的大背景下，普通高中如何因地制宜地探索“双新”理念的落地策略，是办学中面临的重要课题......
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在“三新”背景下，当前的高中地理课堂产生了巨大的变化，无论是教师的教学方法还是教学方式都与以往明显不同。为了促进学生的综合发......
如何对学生在共同基础之上做到因材施教、个性发展是改革的初衷，也是新高考更有利于学生的落脚点。从分层教学的概念、依据和具体实......
为满足学生的个性化教育需求,新课改和新高考赋予了学生自主选课的权利,为确保每位学生面对纷繁复杂的课程,做出符合自身实际的选......
新高考给班主任带来了许多新理念、新挑战。如何围绕学生生涯规划、选课走班、综合素质评价等高考改革的新要求，找准班主任的价值定......
新高考选课走班背景下，普通高中出现了行政班与教学班共存的局面。教学班极大地削弱了行政班的教育功能，从而导致行政班教育功能的弱......
2019年,国务院颁布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,提出要依托规范高效的选课走班运行机制,以促进育人方式改......
在高考新政和普通高中育人方式改革的双重推动下,普通高中推行选课走班势在必行。本研究聚焦新高考背景下普通高中选课走班的政策......
2017年山东省开始实行新高考改革,选课走班教学作为此次改革的核心,受到社会各界的广泛重视。在这一背景下,开展对山东省历史学科......
新课改的大力推广,冲击着现行的教育模式。教师不再是课堂的主体,一切都要以学生为核心。注重学生的知识生成的过程,在这种环境下,......
对于中学生来说,英语阅读是英语学习的主要途径之一,阅读理解题在英语测试中也占有较大的比重,因此在基础教育中,初中英语老师都很......
天津市第二十一中学以"尊重选择、提供选择、教会选择"为重点,聚焦学生发展核心素养,构建了包括基础型课程、体验型课程、拓展型......
我国从2014年开始陆续、分批次推行新高考改革,目的是改善过度文理分科等弊端。"选课走班"等一系列改革措施,达到了打破文理分科......
随着新高考的推进,"选课走班"在高中学校的实行,不仅有利于满足学生自由选择所学科目的权利,还在一定程度上凸显了以学生为本的......
2019年国务院办公厅发布了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,意见中明确提出要有序推进选课走班育人模式,满足学......
选课走班在实践中面临各种挑战。破解走班难题,以创新的精神探索行之有效的选课走班策略:构建4.0T课程体系,提供学生选择课程;"三......
摘要：选课走班这一教学模式能够打破原有的班级界限，实施开放课堂，让学生自主根据需求进行课程选择。其具有灵活性较高，可实践性较强等......
教师评价作为促进教师发展、推动学校进步的重要措施，是学校管理体系不可或缺的一环。选课走班背景下，学生流动性大，课程灵活性强，对原......
摘要实行走班制和选课制之后，班级授课制被打破，学生如何共同生活成为一个值得讨论的问题。北京大学附属中学的书院制改革，打破年级和......
摘 要：新高考背景下，选课走班成为常态。不同组合的学生，物理基础不同，对物理的学习要求也不同，这给高中物理教学带来挑战。在选课走班......
摘 要：为了提供给高中生更加优质的学习环境，物理教学中实行选课走班分层教学，实现资源优化整合与利用，完善课程体系和管理机制，更好地......
新课改的大力推广,冲击着现行的教育模式。教师不再是课堂的主体,一切都要以学生为核心。注重学生的知识生成的过程,在这种环境下,......
在加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局下,在新时代推进西部大开发战略部署下,我国西部地区基础教育......
摘要：新高考改革和新课程实施以及新育人方式的变革对校本教研的开展提出了新要求。适应选课走班教学下的校本教研更需要在教研理念......
为适应新高考改革,选课走班逐渐在我国高中阶段普及开来。它是一种新型的个性化教学组织方式,旨在打破传统固定教室的班级授课形式......
摘要：如今，随着社会的进步，经济的发展，素质教育也成为国家重视的事情之一，为培养大量的人才，许多学校采用了选课走班的方法进行教育教学......
[摘要]体育课选课走班教学是针对学生发展的不平衡性和差异性，整理提供为学生提供有选择性和差异性的可持续发展教育：学生根据个人条......
伴随福建省“3+1+2”新高考改革方案的落地,艺体特色校面临着新变化、新挑战.为探索选课走班有序、稳步、科学的推进,文章以厦门市......
高中选课走班后,先前的固定管理班被教学班取代,每一位任课教师自然成为该班的“班主任”.如何指导这些“全员班主任”适应新的课......
选课走班在实践中面临各种挑战.破解走班难题,以创新的精神探索行之有效的选课走班策略:构建4.0T课程体系,提供学生选择课程;“三......
【摘要】分层教学极大地提高了学生的学习积极性，同时学生对自我的学科定位明确，学生获得了比较积极的学习体验，从而激发了学习热情；同......
摘 要：选课走班教学模式的实施，有利于培养学生的兴趣和特长，促使学校开办特色教育，促进教育改革，但同时也增加了学校教育管理的难度。......
摘 要：在阳光体育和素质教育的背景下，小学体育课发生了重大的变化。如何讓小学生在阳光下自由地玩耍，享受体育带来的快乐。近几年来，......
【摘要】尊重学生个性差异，提供个性化的教育模式已经成为素质教育的迫切要求。为此各地都积极进行了各种不同程度的尝试和改革，让素......
新高考最大的变化在于设置学生自主选科选考机制;新高考最大的难点在于选科走班制教学的组织实施.学校要以提升学生的核心素养为出......
随着走班制度的开展,试点学校已经拉开帷幕,2022年各省选课走班教学管理机制需要基本完善,普通高中多样化有特色发展的格局要基本......
摘 要：基于“选课走班”教学模式的运用，增加了对学生自主管理，文章运用“选课走班”教学模式的文献资料研究方法，从“选课走班”教学......
摘要：新高考综合改革是一场自下而上而又自上而下的教育改革，如何在未来的高考中考出好成绩，提升学校的教育教学质量，是摆在每一所高中......
