遗传与优生相关论文
为建设高质量的遗传与优生课程思政教学资源库,文章结合文献资料与实际调查情况,分析了目前教学资源库建设的现状与存在的问题,提......
一成不变的课堂让人困倦,多元化教学让课堂趣味横生.应针对不同的教学内容和教学群体,选择不同的教学方法.本文分享在中职助产专业......
《遗传与优生》课程是遗传学与优生学综合的交叉性学科,是基础课程和专业课程之间的课程.这一课程内容比较复杂,包含的知识也相对......
《遗传与优生》课程是医学高等专科院校教学体系中一门重要的复合型专业课程,是一门涉及遗传学和优生学的交叉学科,其不仅是一门基......
《遗传与优生》（第3版）是临床医学与遗传学相互渗透形成的一门学科，是现代医学的一个新领域，是护理专业学生的一门重要的基础医学课程，......
以高职医学生为教学对象,以学生能力的形成为目标,将遗传咨询作为遗传与优生课程的教学指向和平台,采用平行班级对照的方式进行实......
众所周知，学生上课时若是被动参与学习，效果会很差，成功的教学需琵学生的积极参与。教师采取适当的措施激发学生的学习兴趣是十分必要......
目的探讨病残儿医学鉴定中的遗传性疾病种类,发病原因,以减少患遗传病的病残儿出生.方法对重庆市2003～2004年11个区、市、县申请病......
遗传与优生是助产专业中的一门重要必修医学基础课，该课程涉及的内容繁多、概念抽象。大专医学院校中普遍存在学生基础知识不牢固、......
＂遗传与优生＂课程是遗传学与优生学相结合的一门交叉性学科,是国内许多高校在教育教学改革中开设的一门通识课程。通过案例进行教学......
为深入推进中职院校遗传与优生教学改革,培养基础扎实的高素质专业人才,中职院校教师必须更新教学理念,创新课程设计,探索教学新方......
遗传与优生学是护理专业（助产方向）非常重要的一门基础课程,本文针对教学过程中出现的一些问题,结合本课程及学生的特点,在教学内容......
STS教育,以强调科学、技术与社会相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想。文章从教学内容、方法、个案方面......
目的了解遗传病在我市的发生情况、分布情况和特征、遗传病种类、遗传病性别比、年龄分布以及前10种遗传病的顺位,为我市进一步做......
通过对《遗传与优生》课程教学内容的整合、教学方法的改革,综合运用以案例为基础的教学、以问题为基础的教学、基于网络的知识拓......
“遗传与优生”课程是遗传学与优生学相结合的一门交叉性学科,是界于基础和专业课之间的课程。该课程内容繁杂,知识点琐碎,而且学......
针对护理本科教育的培养目标,探讨在改革传统护理教育模式的过程中,开设遗传与优生课程的意义,并就两年的实践教学进行总结,本课程......
说课作为一种与教师教学实践关系密切的新型教学活动,对于提高教师专业素质具有重要意义。本文从教材、教法学法、教学过程、教学......
