问题互动相关论文
摘要：数学活动过程更注重课堂上思维的碰撞，实现数学思维能力的提升。以新课标为指导，着力构建以人为本的数学课程体系，使学生在获得对......
数学核心素养是教师在培养学生学习数学科目时的重点,也是数学科目的核心.数学教学活动都是以核心素养为中心展开的.培养学生的数......
本文主要以高中数学“问题—互动”教学的探索为重点,结合当下高中数学教学现状,首先分析高中数学“问题—互动”教学存在的不足,......
课堂教学质量高不高,跟学生的课堂参与度密切相关.运用信息技术手段,实施活动激趣、问题互动、成果共享等策略,是提高小学生课堂参......
学生在高中阶段所学习的数学知识难度较大,不论是基础知识的学习,还是在将基础知识运用到具体题目中来解决相对应的问题时,学生都......
交流与互动法教学模式着重强调课堂问题互动、应用实践互动、课外交流互动,旨学生真正领悟管理者的本质,增强对管理的乐趣,提高发......
交流与互动法教学模式着重强调课堂问题互动、应用实践互动、课外交流互动,旨学生真正领悟管理者的本质,增强对管理的乐趣,提高发......
【摘要】在小学语文的教学活动中，研究师生互动的目的在于找出可靠的师生互动途径，在课堂教学中最大程度实现师生互动，让学生可以提高......
所谓“问题互动式”教学模式，概括起来就是指整个课堂都是以解决问题为中心，并以此为生成点，最大化的实现师生互动、生生互动。......
自从开始推行素质教育,针对核心素养的培养和提升始终是教育人员研究的重点。对高中学生而言,数学学科的核心素养能够帮助他们更好......
【摘要】在新课程改革的背景下，传统的高中数学课堂教学模式暴露的弊端越来越明显.在以往的高中数学教学中，教师采用的不是“满堂灌......
摘 要：在初中数学教学中，教师要打破沉闷的课堂教学气氛，与学生进行良好的交流和互动，学生在与教师的互动中，激发学习热情，调动学生学习......
随着新课改的不断深入，问题导学法等先进教学方法在初中数学教学中得到了广泛应用，并取得显著成效。本文将对问题导学法在初中数学教......
在我国初中教育体系中,多数实行大班教学,班级人数较多,教师往往采取传统被动式的教学方法,这极易导致实际的课堂教学效果不佳。现......
经验前测是指,在新知学习前,在民主、宽松的氛围下,通过问题情境的唤醒,让学生自然地呈现或表达已有经验的过程。经验前测的价值有......
主动性问题意识是研究型学习之基础,其更为注重主动探索。理论课程学习过程中,应注重教学过程中的启思环节,以问题为导向,培养学生......
在初中数学教学中,教师要打破沉闷的课堂教学气氛,与学生进行良好的交流和互动,学生在与教师的互动中,激发学习热情,调动学生学习......
物理规律的教学过程中，要重视规律生成，让学生参与形成规律的过程，掌握规律建构的方法，体验学习物理的乐趣．激发学习物理的热情。......
激发群体动力,减缓教学疲劳,增强师生群体能动性,以学定教。思政课教师应围绕教学目标精心设计问题,结合经典视频或案例等创设愉悦......
核心素养是数学的关键，只有掌握了它才能更好地学习.高中生已经有了自己思考问题的能力，让他们去发现问题从而解决问题，这是一个从理......
加强课堂互动是提高教学效率的正确思路,以问题为桥梁构建“问题互动”模式的高中课堂,能够让互动成为提升课堂教学效率的催化剂.......
随着我国社会经济的不断发展，对基础教育人才的培养提出了更高的要求。因此，必须探究出新的教学模式，对目前传统的教学模式进行改革和......
