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接受美学中的文学阅读期待视野表明,文艺接受必然地带有接受者的主观心理成份和个性色彩,体现出他/她的审美情趣和素质,使接受后的......
阅读欣赏课的到来给英语阅读教学注入了新的生机与活力,它在＂整和并优化阅读资源,以激发兴趣为出发点,将学生领入到对英语篇章的欣......
本文试图从贞节观这一角度对"五四"以后女性写作做一个简单的梳理与概括,考察它与女性写作及其进行的阅读之间的关系.通过对传统的......
文章分析了学术期刊编辑审稿时的阅读期待视野的主要构成，指出学术期刊编辑应慎重对待审稿。时的“期待遇挫”现象，认为为提高审稿的......
<正>"阅读期待"是"接受美学"经常引用的概念,它指的是阅读主体的认知结构和阅读需求。或者说,任何读者总是怀着自己的认知图式、带......
