班级读书会相关论文
我们基于班级读书会,指导学生进行整本书阅读.在实践过程中不断探索研究,通过通读、研读、成果展示,让学生不断深入阅读整本书,成......
班级读书会是以班级为单位,在教师指导的组织和指导下,在语文课堂上开展的阅读活动.它不同于一般意义上的课外阅读,而是由教师指定......
长期以来,我们更多关注课外阅读的"入口"(如书目推荐)和"出口"(如阅读小报展示等),对最重要的阅读过程却往往忽略。教师对课外阅读......
通过班级读书会的形式开展整本书阅读教学,需要教师激发学生阅读兴趣.而以“主体参与、个性培养”为目标的阅读实践是激发阅读兴趣......
摘 要：在教学过程中上，潜力生与一般学生在生理和心理方面有着较大的差异。不少专家学者致力于研究潜力生的德育问题，以求从德育的角......
小学阶段阅读教学的培养目标是：有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏......
【摘要】作为语文素养的重要组成部分，阅读素养首先指向阅读能力的提升，培养会阅读、爱阅读的新型阅读者。改革阅读教学，是加强课外阅......
组织班级读书会，指导学生进行广泛阅读，加强学生阅读能力培养和知识的获取能力培养。随着新视野下的课程改革出现，开放实践性强的班级......
摘要：成立班级读书会，是使语文教学从积累到表达转化过程的行之有效的方法。本文就对此作一简要论述。 关键词：语文教学;阅读;班......
摘 要：小学阶段是培养小学生语文感知能力和文字阅读能力的重要阶段，由于小学生的知识和文字认知能力有限，所以提高小学生的语文阅读......
儿童是天生热爱故事和旋律的,他们需要文学的滋养,需要用艺术的方式进行教育,感受生命的美好与温暖.儿童文学阅读,是儿童发展的需......
《木偶奇遇记》是意大利著名儿童文学作家卡尔洛·科洛迪创作的童话小说，是一部备受各国各民族读者欢迎、并多次被搬上舞台和荧幕，在......
世纪之交，教育部制定的《语文课程标准》交给我们一把钥匙，将学生的课外阅读作为提升学生语文素养的重要一途。然而在应试的指挥棒下......
关于书籍,苏霍姆林斯基有一个精辟的论点:无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。作为班主任,有必要在班级管理中给课外阅......
《语文课程标准》中明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩宽阅读面，增加阅读量，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”阅读是读者与文章产......
1．丰富图书馆活动，充分发挥图书馆的作用。（1）逐步推进班级共读。本学期更新各年级推荐书目，确定年级共读书目单，开发共读手册，下学期组织......
近日，笔者参加了一次班级读书会的研讨活动，其中有位教师带领学生开展了《昆虫记》的读后交流，40分钟的课堂不可谓不热闹，教师的设计不......
【摘要】创建小学生中年级班级读书会是开拓学生视野，丰富学生知识储备，提升学生阅读素养的重要实践方式。笔者从小学中年级班级读书......
加拿大的帕瑞·诺德曼教授曾说，阅读儿童文学的最大乐趣就是“加入与他人沟通的行动，回应故事或图画就是在和表达不同人格或经验......
班级读书会是以整本书为阅读的对象。与课文相比，它的篇幅更长，线索更多，结构更复杂，题材更多元，语言更丰富，手法更灵活，无法也没有必要像......
随着语义教育改革的深入，读书对于学生成长的噍要意义也愈发得到了重视。这种成长的意义其实不仅仪限于语文素养的提高和语艾知识的......
作为有效推进儿童阅读的一种新兴组织形式,班级读书会开始进入语文课堂,并得到广大教师与学生的认可。教师们开始利用课堂时间来指......
近年来,班级读书会在很多学校蓬勃开展起来,它作为新生事物,以其新颖广博的教学内容、灵活多变的教学方法、不拘一格的教学方式等......
（课前热身：聊聊“班级·读书·会”）板块一：猜读封面，开启读书之旅师：今天这节课，让我们挑战自己的想象力！挑战从什么地方开始呢？就......
“单元整组教学”是一种全新的教学模式，学生从封闭的教学空间走向了社会大课堂，单一的课本信息来源变为多渠道、全方位的学习，表现出......
中国阅读学研究会会长曾祥芹教授认为：“阅读是读者个性化和社会化行为统一的过程。”在强化“阅读自主”、“阅读个性”的同时，让学......
班级读书会是指导学生们进行广泛阅读的一种形式，也是近年来越来越兴盛的一种学习形式。只是这样一种课程形态常常应用在语文学课内......
摘要：小学阶段是培养小学生语文感知能力和文字阅读能力的重要阶段，由于小学生的知识和文字认知能力有限，所以提高小学生的语文阅读能......
本文在剖析了当前中小学师生阅读现状和素质教育的差距的基础上，阐述了阅读的重要性，论述了在小学阶段指导学生进行课外阅读的重要意......
儿童文学对于儿童的意义不仅仅是能带来阅读的快乐．提高语文成绩，儿童文学的阅读还连着很远的未来．一个生命的未来，一个民族、国家的未......
一只叫紫岚的母狼，漂亮、聪明、有野心。它时刻铭记着丈夫黑桑想要成为“狼王”的遗愿，希望黑桑的未酬壮志，在它们的孩子身上得以实现......
目前，在班级读书会实际教学中，如何精心设计多样化的阅读策略和阅读形式，聚焦一两个有张力的话题，进行深度的思考交流，实施有效的合作分......
班级读书会的有效推进策略班级读书会的开展对于指导学生的课外阅读，提升学生语文素养的作用是不言而喻的。近年来，浙江省小语界对此......
倡导全民阅读被连续六年写入《政府工作报告》，全民阅读正受到越来越多的重视，《语文课程标准》也提出要培养小学生广泛的阅读兴趣，扩......
<正>在越来越多的语文教育工作者认识到课外阅读重要性的时候,各种类型的班级读书会也开始亮相我们的语文课堂,引导孩子们一步一步......
《义务教育语文课程标准》（2011年版）指出：＂阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学......
期刊
2004年,株洲市小语会开始在全市范围内开展＂书香校园建设＂活动,历经八年的探索与实践,取得显著成效：获全国小语会课题成果一等奖,湖南......
班级读书会是有效推进儿童阅读的一种组织形态,它通常采取同伴、师生共同阅读、交流同一本书的形式进行。在班级读书会的实践中,应......
