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辽宁石化职业技术学院在职工培训过程中,逐渐摸索出一条“模块化方案-体验式培训-阶梯式成长”的路径。在实施培训前期开展双向调......
目的评估阶梯式培训模式在消化内科规培生教学中的可行性。方法对12名在解放军总医院海南医院2018年4月1日至2018年6月30日进行规......
随着内镜技术的发展和内镜诊断及操作技术水平的不断提高,消化内镜成为诊断和治疗消化内科疾病不可或缺的工具。内镜应用是技术性......
本文就高级工培训提出了一种新的模式———阶梯式培训模式,并对阶梯式培训模式进行了探讨和概括;试图用阶梯式培训模式解决生产与......
目的:探讨急诊科轮转护士能迅速掌握急危重病人急救理论和相关的操作技能的方法及其效果.方法:对20名急诊科轮转护士进行为期6个月......
目的:探讨手术机器人教学过程中使用阶梯式培训的可行性和效果。方法:招募50位外科规培住院医师,随机分为2组。使用达芬奇手术模拟......
秉承“素质教育和创新教育”理念，探索建立在ESA模式下开展对医学科学学位型研究生进行阶梯式科研实验培训。展开问卷调查明确培训......
目的探讨针对普通外科进修医师的腹腔镜手术技能阶段式培训新模式。方法选取2015年3月至2017年5月,在新疆维吾尔自治区人民医院学......
目的探讨基于认知负荷理论的阶梯式培训在新护士中的应用效果。方法采用便利抽样法,抽取2017年7月—2018年7月我院新护士115例作为......
目的探讨高职护生实习前阶梯式培训模式的效果。方法 2014年9月—2016年6月选取按照学校人才培养方案已完成相应教学任务即将进入......
目的探讨阶梯式培训法在新护士培训中的应用效果。方法对2006～2008年入院的81名新护士(对照组)采取传统培训方法,对2009～2011年入院......
目的探讨手术室新护士三年培训模式和方法。方法采用三年阶梯式培养模式,建立完整的系统培训架构,包括培训对象的界定、培训原则及......
目的探讨急诊护理人员急救技能阶梯式培训的方法。方法对30名急诊护士具体实施以急救技能及急救理论知识、院前急救及急诊分诊、群......
住院医师规范化培训制度在我国各省市地区已经陆续全面普及开展。广西医科大学第一附属医院作为全国首批培训基地,自2016年开始招......
