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摘 要： 在新课程深化改革的背景下，在初中物理实验教学过程中，结合实验内容，采取“随手取材”作为教学资源，有利于成就精彩课堂。基于此......
科教兴国是我国的国家战略，然而，学生在探究科学，学习科学知识时，一个发展的颈瓶是学校实验器材不足。如何解决这个矛盾是广大一线教师......
当前初中物理实验仪器从数量和效果上尚无法完全满足物理学科“核心素养”培养的要求,而“随手取材”实验具有简易性、体验性、创......
