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饿虎之蹊相关论文
“摩形传神 千载如生”专题
专题学习本单元的学习目标是赏析文中栩栩如生的人物形象,进而概括作者刻画人物的主要手法;学习重点是学会作者刻画人物形象的艺术......
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词语解释
名词作状语
秦王
秦舞阳
主要手法
语言描写
饿虎之蹊
中学语文课本词语释(五)
<正> (一)王之怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’ (《史记·项羽本记》) 高二册语文课本注“王之,就是‘以之为王。’......
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