高中生物复习相关论文
以天水市花牛苹果的栽培、管理、贮藏为整体情境，以“物质与能量观”为主线，运用问题驱动的探究性学习策略，通过创设相互关联或层层递......
摘 要： 随着生物技术的发展和广泛应用，生物课程在教育中占据非常重要的地位，如何提高生物学习效率，让学生有所收获，很好地面对高考，是生......
高中生物是与人的生活密切相关的学科,规范的生物学习开始于初中教育直至学业终止.通过对高中生物学习的复习,学生能掌握一定的生......
本文着手于思维导图的具体含义，通过对思维导图应用于实际教学中所存在的优势与不足进行合理分析，有效给予几点思维导图实际应用于高......
基于PBL教学法在高三复习中的应用,以“免疫调节”专题复习为例,利用PBL教学法的原理,立足高中生物学科核心素养,通过生活实例,创......
【摘 要】在高中生物复习中融入概念图，能够使大量复杂的生物学知识变得系统化，并且呈现出一定的规律，有助于提高学生的复习效果，锻炼......
总结了高中生物复习时,在前概念检测的基础上,通过问题陷阱、直观教具、精练精讲、对比、类比等方式进行概念转变教学,并进行复习......
概念是对客观存在的事物、现象或者想法表现出的共同属性或者共同特征进行思维概括,进而形成对事物普通性和本质性认知的表述。大......
高中生物是一门在近几年发展中逐渐受到重视的学科，而因其自身学科特性，众多学生在学习中存在兴趣低下、学习效果差的情况，为了解决这......
高考是我们每个人一生都要面对的大关,有些学校甚至从高一开始就贴出了高考倒计时的牌子,无论是学校还是老师家长,都和考生一样有......
叙述了高中生物一轮复习中核心概念教学是困扰一线教师的难题之一,在教学中,通过运用概念图、设计问题串、演示认知过程和利用生物......
主要以高中生物复习课教学中思维导图的整合实践探索为重点进行阐述,以当下思维导图绘制方式为主要依据,从思维导图在生物复习中的......
将错题管理策略应用到生物复习课中,不仅可以帮助学生提高学习效率,发挥学生的"主体"作用,还可以帮助教师检测教学的遗漏,提高复习......
