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教学团队是学校教育教学的重要力量,也是教育教学改革具体措施实施的负责单元,对学生的教育、成长及成才具有重要的作用.通过分析......
从高水平职业院校内涵建设的具体内容出发,以建立科学内部治理结构,为切入点,分析高水平职业院校建设的背景,针对职业院校内部治理......
高水平职业院校建设计划是继“示范(骨干)高职院校”“优质高职院校”建设计划之后,具有战略意义的重大举措,是新时代高职教育发展......
推进职业院校治理提升,是发展高质量职业教育,创建高水平职业院校的必然选择.研究职业院校治理问题,要廓清党的领导与院校治理、内......
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高水平职业院校集团化办学的内涵体现了高开放性、高协同性、高质量性,彰显校政行企深度合作要求,追求社会与经济效益并举。但现实......